第三屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-29 14:15本頁(yè)面
【正文】 織團(tuán)隊(duì)和提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。 作品創(chuàng)作階段 本次大賽由校方給予大力支持，對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)化，專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)等；為團(tuán)隊(duì)配備專業(yè)指導(dǎo)老師及時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)作品給予指導(dǎo)；定期召開團(tuán)隊(duì)交流會(huì)。 三、后期宣傳計(jì)劃 利用網(wǎng)站專題、宣傳板和廣播對(duì)評(píng)審階段、最后結(jié)果以及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和作品 進(jìn)行宣傳。由學(xué)習(xí)部和外聯(lián)部負(fù)責(zé)。由宣傳部負(fù)責(zé)。 第二階段： 3 月 17 日至 3 月 31日 （ 1）將制作好的宣傳海報(bào)張貼在校園內(nèi)，加大宣傳力度。讓咨詢?nèi)藛T掌握創(chuàng)業(yè)大賽的詳細(xì)情況，為報(bào)名同學(xué)提供咨詢。宣傳部負(fù)責(zé)。秘書部整理資料并落實(shí)。 一、 前期宣傳計(jì)劃 1. 報(bào)名階段（ 3 月 7 日前）利用宣傳板、通知介紹創(chuàng)業(yè)大賽基本情況。 為激勵(lì)專業(yè)指導(dǎo)老師的指導(dǎo) ，設(shè)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。 為提高同學(xué)們參加大賽的積極性，擬把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”“創(chuàng)造”均包括在競(jìng)賽主要內(nèi)容之內(nèi)。評(píng)審委員會(huì)將通過評(píng)審、復(fù)賽、決賽，最后確定獲獎(jiǎng)作品名單。 組織大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)交流活動(dòng) 大賽期間，為參賽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)舉辦多種形式的交流討論活動(dòng)，如“創(chuàng)業(yè)沙龍 ”等，讓參賽團(tuán)隊(duì)之間就創(chuàng)業(yè)理 念、團(tuán)隊(duì)合作、比賽經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行交流和溝通，提高參賽團(tuán)隊(duì)的整體水平。 舉行科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇 大賽期間，在全校組織開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)論壇”。 六、大賽相關(guān)系列活動(dòng) 開展大賽培訓(xùn)和講座 大賽期間，組織開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽培訓(xùn)和講座活 動(dòng)。 6 月 5 日組委會(huì)將針對(duì)入圍決賽的團(tuán)隊(duì)組織決賽。 復(fù)賽： 5 月 21日至 5 月 25 日進(jìn)行復(fù)賽，評(píng)選出進(jìn)入決賽的作品。比賽分評(píng)審、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。 五、大賽安排與要求 請(qǐng)各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在 3 月 31 日前完成報(bào)名。 財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。 經(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析： （ 1）消費(fèi)者的特點(diǎn)； （ 2）產(chǎn)品的特性； （ 3）企業(yè)的自身狀況； （ 4）市場(chǎng)環(huán)境方面的因素； 經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略 ,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。） 競(jìng)爭(zhēng)分析：從
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