20xx年幼兒園教師家訪心得體會范文三篇-文庫吧資料
2025-02-15 22:07本頁面
【正文】 園對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的狀況及學生在家庭中的表現?！ ≡谶@次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要用心的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成一個家庭校園的教育同盟。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離?！ ±蠋熒祥T家訪，會讓學生感受到老師的關注和重視?！ τ诩以L的對象是后進生，我覺得后進生因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興，老師能夠和家長一齊從點滴的進步談起，一分為二地分析學生，用優(yōu)點去克服缺點。老寫的親字，也說明一個道理：人要常見面才會親。所以這登門家訪的傳統不能去?！ ⊥高^家訪我體會到了電訪所不能到達的效果。家訪，說到底是校園與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁?！ ?019年幼兒園教師家訪心得體會范文篇二： 家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生的詞。 良好的家校關系是教育很重要的一環(huán)，而家庭和學校的這種聯系主要的就是通過家訪、家長會這樣的形式來實現。我班的楚強同學，先天性患有嚴重的散光、弱視，長期治療還沒有完全康復，家中母親又是沒有工作，小孩子性格非常內向?！ ∪?、我們要更多地關心那些特殊的孩子。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進去的。我們沒辦法選擇家長，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關心的孩子。而且做起教育工作來也相當的簡單、隨便甚至粗暴。 二、老師和家長的坦誠溝通，互相信任和協作是做好教育工作的關鍵。比如顧家豪同學的媽媽在杭州開衣服店，而父親又常年出差，他長期和爺爺生活造成了性格上的偏差，比較“野”。還有姚書蕾同學和王孝文、王孝伍兩兄弟，家里都分別還有姐姐，年齡相差也不大，父母又
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