20xx學(xué)校兒童節(jié)親子活動方案策劃書五篇-文庫吧資料
2025-02-15 21:48本頁面
【正文】 a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 “二幼之星”比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說?！ ?3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識?！ ?3)評獎： 根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。有一定的背景、表演道具。表演活潑、大方。選材符合本班幼兒水平。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。頒獎。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演。 5月_日：“二幼之星”比賽。 三、活動時間及場地安排 5月_日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料?！ ∽龊弥鞒止ぷ鳒?zhǔn)備?！ 「靼嘧龊冒嗉墐?nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗?！ ∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)?！ ?2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。 三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。 (2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。 教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進行哪些準(zhǔn)備呢? (2)、集體交流。 圖一：這四位小朋友在干什么? 圖二：表演前要做什么? 圖三：大人們在干什么? 圖四：這幾位小朋友在干什么? 組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動?！ 〗處煟?月1號快到了，這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢? (2)、集體觀察討論?！ 』顒舆^程： 一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。 活動準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，
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