高中語文教研組工作計劃5篇-文庫吧資料
2025-02-15 09:46本頁面
【正文】 余木龍 楊勤(文學社縮小規(guī)模，爭取周三活動學生自行組織改稿、審稿、組稿。(四).活動、優(yōu)質(zhì)課工程。新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學藝術(shù)方面的學習，要做到認真、謙虛。(2).語文組新老幫帶結(jié)對情況：王——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪?！耙粚σ弧睅蛶?。，完成應(yīng)有的訓練和作業(yè)。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。各備課組活動地點：高一備課組：科技樓教師辦公室高二備課組：高中樓北樓高二、3辦公室高三備課組：高中樓北樓高三、4辦公室繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實，一切從效果出發(fā)。，要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。要求教研組、備課組活動必須準時參加。、話劇社和校報工作，擴大語文組的影響力?！靶抡n標”為指針，不斷提高教學質(zhì)量，加強各備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進教師嚴格自律，不斷上進。充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學，適時反思和總結(jié)，進一步提高語文教學質(zhì)量。高中語文教研組工作計劃(三)以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，增強教師的能力和水平。寓教于樂，有力地促進我校的第二課堂的開展。廣泛開展課外活動，調(diào)動學生主動參與學習的積極性，爭取在研究性學習，校本課程的開發(fā)方面取得突破性進展。高度重視公開課教學，無論是青年老師，還是有多年教學經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要甘當學生，潛心研究，相互學習，公開課教學就是一個很好交流的平臺，我們每個人都應(yīng)不放過每一次學習提高的機會。高中中具體具體開展一些有效的做法：強化同組聽課評課制度。各備課組成員合理分工，統(tǒng)籌安排科_作，統(tǒng)一命制考試題，真正做到教學情況的有效反饋。為了限度地提高語文教學成績，本學年，語文教研組要進一步加強集體備課，說課及聽課、評課活動。所以我們倡導全體語文教師充分了解學生的心理及生理特點，制定出適合自己所教學生實際的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強語文整體的感悟，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基礎(chǔ)。課堂教育是教育教學的主陣地，是師生出成績的關(guān)鍵所在，長期以來語文課堂教學的狀況不是很理想，教師主講，學生主聽的課堂還再出現(xiàn)，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。教研組除組織新課程標準的理論學習外，還要加強集體備課與說課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。本學期，我們將全面組織新課程標準，研究新教材，尋求與教學的切合點，探究教學規(guī)律，從而為語文教學服務(wù)。語文新教材更加注重人文性，強調(diào)聽、說、讀、寫能力的綜合培養(yǎng)，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實自己的理論水平，從而提高教學效益。全面推進課堂改革，培養(yǎng)學生方面的創(chuàng)新能力。以課堂為主陣地。以新課程標準下的教學改革為動力。三、具體工作：加強理論學習，深入研究新教材。充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。繼續(xù)強化教研組和備課組集體備課的功能，提高全組教師的教學業(yè)務(wù)水平，集思廣益，博采眾長。結(jié)合我校高中語文教育教學的現(xiàn)狀，以及教學成績發(fā)展的實際情況，積極探索語文教學規(guī)律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學的質(zhì)量和水平，提高學生的語文素養(yǎng)，促進語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文學科教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質(zhì)量。開展其他教研活動。協(xié)助學校教科室做
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