高中信息技術(shù)教師20xx年春學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-29 07:18本頁面
【正文】 設(shè)備，邊講授邊操作，講練結(jié)合，完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。這種方法有利于學(xué)生積極參與和學(xué)習(xí)，主動思考和實踐。 ③啟發(fā)式。學(xué)生按照共同的興趣和愛好，組成學(xué)習(xí)小組，通過自主探究和小組合作，提高學(xué)生參與集體活動的積極性 ,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，有利于實現(xiàn)情感領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和良好的人際關(guān)系。這也是本冊教材編寫的一個思路?！叭蝿?wù)驅(qū)動”教學(xué)強調(diào)學(xué)生在密切聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活和社會實際的有意義的“任務(wù)”情境中，通過完成任務(wù)來學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)技能、形成能力，提升素養(yǎng)。 （二）、選擇合適的教學(xué)方式 教學(xué)方式是影響學(xué)生學(xué)習(xí)方式的形成、完善以及改變的重要因素。對學(xué)習(xí)起點較低的學(xué)生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導(dǎo)；對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。充分關(guān)注個體差異，設(shè)計分層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我這這樣做的： （一）充分體現(xiàn)“學(xué)生為主體”，“教師為主導(dǎo)”的原則
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