有關(guān)初中老師工作計劃3篇-文庫吧資料
2025-02-15 00:48本頁面
【正文】 人生的目標(biāo)任務(wù)——學(xué)習(xí)）？理想的實現(xiàn)需要什么品質(zhì)？品質(zhì)培養(yǎng)與個人行為約束的關(guān)系。??具體操作：??一、由主持人介紹我國古代英雄，近代領(lǐng)導(dǎo)人的理想以及他們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗的過程；??二、由學(xué)生暢所欲言，討論什么是理想，理想與空想、妄想的聯(lián)系和區(qū)別。要把班會交給學(xué)生，由學(xué)生想點子，由學(xué)生組織、主持，然后由學(xué)生記錄。??五、這學(xué)期的班會設(shè)計??德育的主陣地就是班會，利用好了，就不僅僅僅是課堂45分鐘的教育，或者說不僅僅僅是初中三年的教育，很可能是一生的教育。之后做好相應(yīng)的記錄，寫下交談的資料、效果和心得體會。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式?！蔽覀儼嘀魅卧谶@其中充當(dāng)著橋梁的主角。蘇霍姆林斯基強調(diào)“教育的效果取決于學(xué)校和家庭教育影響的一致性。??與家長溝通??從這學(xué)期開始，我要采取一些相應(yīng)的措施加強與家長的溝通。互相溝通嘛。抓住這樣一個小細節(jié)既和學(xué)生拉近了感情，又沒有讓學(xué)生落下功課。這兩天你耽誤了一些課程，想辦法怎樣補上啊。祝一路平安。但是如果在他的假條上寫上“老師祝你姐姐新婚幸福。舉一個這樣的例子：當(dāng)學(xué)生請假時就是一個絕好的機會，表達老師對學(xué)生的愛。我想這學(xué)期這是我很重要的一項工作。一是用口頭語言，二是書面語言。??（五）抓溝通??與學(xué)生的溝通??我們總說愛學(xué)生，但怎樣去愛？如何讓學(xué)生感受到我們對他的的愛？這是很關(guān)鍵的。這一工作要做細，不然學(xué)生制定的目標(biāo)實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的用心性。更重要的是務(wù)必有相應(yīng)的具體措施。??各個小組目標(biāo)的制定，要圍繞群眾總目標(biāo)進行，是由小組成員共同商討決定的，并且對每一位學(xué)生既有約束力又有激勵作用。它主要指組織狀況、紀律與規(guī)范、輿論和班風(fēng)、人際關(guān)系等。??班群眾的組織管理目標(biāo)：讓學(xué)生構(gòu)成良好的日常行為習(xí)慣，建立班群眾的凝聚力，逐漸構(gòu)成良好的班風(fēng)。??（四）抓目標(biāo)??我制定的班級發(fā)展目標(biāo)：在這三年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、禮貌、勤勞、團結(jié)的道德習(xí)慣；在這三年中，我們要構(gòu)成誠實、守信、頑強、自信的個性品質(zhì)；在這三年中，我們要學(xué)會獨立思考、合作學(xué)習(xí)，在獲取知識的過程中，充分發(fā)揮我們的主動性、用心性和創(chuàng)造性。我要去監(jiān)督，去幫忙學(xué)生解決一些他們自己解決不了的問題，要深入學(xué)生內(nèi)部，了解班里的動態(tài)，做到心中有數(shù)，并且在執(zhí)行規(guī)章制度時務(wù)必一絲不茍，認真負責(zé)，不能時松時緊，不能有始無終或是虎頭蛇尾，不能雷聲大雨點小，更不能因人而異，失去公平。作為班主任，在那里可不是沒事兒了，認為什么都由學(xué)生去管。今年采取全班學(xué)生輪流值日。值日問題，我讓幾個干部輪流，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上，因為這會使部分學(xué)生長期處于被動狀態(tài)，失去了上進心和用心性。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。發(fā)動同學(xué)，調(diào)動同學(xué)的用心性，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力。那有了規(guī)章制度就要去實行，去落實。??（3）每一天早上、中午、下午都要按時上學(xué)，按時回家，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準(zhǔn)在路上玩耍，不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧，不準(zhǔn)進入網(wǎng)吧。??走校生：??（1）出入校門務(wù)必佩戴校牌，在進校門或見到老師時應(yīng)主動向老師行禮問好，聲音響亮、面帶微笑、親切自然。??（3）課桌上不允許放太多的書本，并且一律要求放在桌子的左上角。??清潔衛(wèi)生制度：??（1）教室內(nèi)要持續(xù)整潔、衛(wèi)生，不準(zhǔn)隨地吐痰；不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩；不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。??課間：一切活動要注意禮貌、安全、有度，不準(zhǔn)打鬧、罵人。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本，回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)資料，讓學(xué)生進入到“我要學(xué)”的狀態(tài)。??上課：??（1）課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，并放在桌子的左上角??（2）提前兩分鐘侯課，由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。（走校生務(wù)必由家長打電話請假）??
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