關(guān)雎教學(xué)設(shè)計講稿-文庫吧資料
2025-02-14 22:08本頁面
【正文】 另外還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生多讀多背《詩經(jīng)》中的名篇，提高詩歌鑒賞的能力。分析抒情主人公的形象，了解《詩經(jīng)》重章疊句的表現(xiàn)手法。教學(xué)本文，應(yīng)創(chuàng)造性地運用朗讀手段。 關(guān)雎教學(xué)設(shè)計講稿二 [教材分析]： 《關(guān)雎》寫一男子對女子的思念和追求過程?！ ?。i (讀準(zhǔn)、體會節(jié)奏—四言二字一頓) 、評讀 ，學(xué)生聽讀 思考：試用簡潔的語言概括這首詩寫了什么內(nèi)容? 明確：這首詩寫了一個君子對一個淑女的愛慕、追求而又求之不得的過程。 《關(guān)雎》 (訂正字音) 窈窕yǎo、tiǎo、淑shū女、好hǎo、逑、寤寐w249?！ 、凇对娊?jīng)》六義： 作品分類：《風(fēng)》、《雅》、《頌》 表現(xiàn)手法：賦、比、興 ?。骸对娊?jīng)》離我們遠(yuǎn)嗎? ppt展示 跟《詩經(jīng)》有關(guān)的①成語②名句③詩詞④名號 《詩經(jīng)》就在我們的生活中影響著我們。意思是不學(xué)《詩經(jīng)》就不懂怎么說話。 ?。赫_認(rèn)識古代勞動
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