小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)熱門范文模板三篇-文庫(kù)吧資料
2025-02-14 20:59本頁(yè)面
【正文】 ，教學(xué)效果明顯改善。積極性。??此外，根據(jù)不同年齡段所掌握方法的區(qū)別，我采用以下幾種教學(xué)法，教學(xué)效果顯著。首先教師應(yīng)泛唱二至三遍讓學(xué)生視聽，對(duì)于較長(zhǎng)或難度較大的樂句可以先分小節(jié)教唱在連接起來唱，以至圓滿完成全部教唱。??四、教唱歌詞。當(dāng)學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)音唱有一定的困難時(shí)可進(jìn)行音階訓(xùn)練。??三、讀譜訓(xùn)練。??二、引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲的情緒。??在進(jìn)行完歌曲范唱以后，可指導(dǎo)學(xué)生用比較標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話進(jìn)行朗誦歌詞，要注意咬字、吐字的準(zhǔn)確度和清晰度，要求字正腔圓。??小學(xué)階段的音樂教學(xué)包括課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩大方面，結(jié)合我校音樂課教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的音樂基礎(chǔ)，實(shí)際上現(xiàn)階段我們主要以歌唱課為主。??音樂教育不僅具有輔助、強(qiáng)化德育和智育的功能，還具有德育和智育所不能替代的獨(dú)具的教育功能。所以，凡是小學(xué)階段所開設(shè)的課程，只有課程設(shè)置節(jié)次的多少之別，并無(wú)正副課之分。同時(shí)，能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。小學(xué)音樂教師個(gè)人工作總結(jié)2 ??小學(xué)音樂課教學(xué)是小學(xué)基礎(chǔ)課的一個(gè)重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質(zhì)。做好本身教研組的教研活動(dòng)，能自動(dòng)互助安排各項(xiàng)任務(wù)。??對(duì)本身的傳授還不敷嚴(yán)謹(jǐn)。門生來音樂講堂上課不再龐雜。對(duì)付毀壞講堂秩序的行動(dòng)也進(jìn)行了善意的責(zé)怪與改正。??講堂辦理??為了使門生能輕快、高興地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方法使門生表現(xiàn)出精良的品格。畢竟三者是彼此效用、彼此增進(jìn)的。音樂真正成為他們的朋友，讓每個(gè)門生都喜好音樂，喜好音樂。在
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