爭做最美教師演講稿精選范文-文庫吧資料
2025-02-14 16:51本頁面
【正文】 之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。作為基層的一名的教育工作者，相信我們和砌轉(zhuǎn)工人一樣，我們所做的雖然是最平凡的工作，我們做的卻是最基礎(chǔ)的、最不可缺少的工作。這個世界有偉大的建筑師，同樣也會有偉大的砌磚工人。而贊美第三種人有遠大的理想，所以能夠成就大業(yè)。”故事的結(jié)果就是到了最后，前兩個工人還是普普通通的砌磚工人，而第三個工人卻成了偉大的建筑師?！钡诙€工人說：“我正在賺錢。勤，做事盡力，不偷懶；奮，振作，鼓勁?！柏熑尉褪鞘姑保褪且昂B(yǎng)勤奮，扎實工作，不擺花架子，埋頭苦干”。從事基層工作，其中必然交織著成功的喜悅、失敗的苦惱，酸甜苦辣五味俱全。這需要我們做出加倍的努力。選擇基層，就是選擇成功；選擇舒適，往往就是選擇平庸。而艱苦來源于基層。基層一線既是奉獻才智的熱土，也是大學畢業(yè)生磨練成長的天地。??因為我們是老師。老師，只知道開采那煤海的烏金給人以溫暖，只知道開發(fā)那林海碧藍給人以富有，只知道開通那沙海的蠻荒給人以綠蔭，只知道默默無聞堅韌地建造一座又一座的知識金字塔的地基。面對三尺講臺，不改初衷，對下一代一往情深，任憑多少“風吹雨打。呆得可敬，呆得可贊，呆得可嘆!因為我們是老師，不讀書，不學呆，何以有摘取德巴赫王冠明珠之曠世壯舉?不讀書，不是呆，何以有人造出地球衛(wèi)星火箭導彈電子時代的道道彩虹?不讀書，不成呆，何以有文學巨匠，一代宗師，何以有國際金獎，亞運金牌?何以有中華人民共和國的國歌在釜山賽場頻頻響徹云霄???因為我們是老師，我們愿把一滴一滴的血流入祖國的血脈，一釬一釬開鑿新一代閉鎖的礦床。??總有人認為老師每天只是機械重復地張張嘴巴，打打紅鉤，卻不知“傳道、授業(yè)、解惑”的豐富內(nèi)涵?！笨?
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1