名師工作室教師個人工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-28 16:34本頁面
【正文】 幟 ”的信心與決心。課間、午休、下班后、家務(wù)間歇時 ，閱覽室、圖書館、家里、 互聯(lián)網(wǎng)上 ，自己購買書籍、向?qū)W校和圖書館借閱、聽從 工作室 的推薦 和中國數(shù)學(xué)群里專家的推薦 加強教學(xué)理論學(xué)習 和吸收 ，鉆研學(xué)科課程標準、豐富其他種類知識，至今我一直充分利用各種時間和機會，不斷學(xué)習、充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，并努力做到與教學(xué)實踐相結(jié)合 ，同時積極參與工作室的省級課題 《教學(xué)的有效性問題研究》的研究，可以說 加入名師工作室并未讓我懈怠， 而是更加 激發(fā)了我學(xué)習的欲望，我 深知這個機會來之不易，決 不能辜負 市 里 領(lǐng)導(dǎo) 和 領(lǐng)銜人 張 老師 給我們搭建的這個學(xué)習的平臺。 同時，對兩位徒弟的業(yè)務(wù)進行悉心地指導(dǎo) ， 因此她們的進步也是非常顯著。在課后，我 也 經(jīng)常放棄自己的休息時間，對學(xué)生進行 培 優(yōu)補差工 作。在課堂上，我 盡量 運用先進的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我 比較 注重學(xué)習先
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