關于精選支教心得體會范文3篇-文庫吧資料
2025-02-11 22:34本頁面
【正文】 ！要當一名好教師，就必須愛崗敬業(yè)，關愛每一位學生。從此，每一次的備課，我開始思考，如何在歷史教科書內容繁雜的情況下，平衡培養(yǎng)學生興趣與傳授學生歷史知識之間的矛盾。學科指導老師何順添老師曾對我說過這樣一句話——“你面對的是一群初中生，你需要做的是培養(yǎng)學生對歷史的興趣，而不是一味地擴充他們的歷史知識”。一開始，我并沒有及時地調整好課堂的紀律，只把關注點放在完成教學內容，而沒有認識到課堂秩序對教學效果的重要影響。隨著上課的次數增多，有些問題也逐漸暴露。于是，我的第一堂課，就是以這樣一種措手不及的方式，對我的教學能力和問題處理能力給了致命一擊。畢竟，為人師表，最基本的能力是教學能力。??三尺講臺，一支粉筆，指點江山，激揚文字，是傳統(tǒng)教學最真實的寫照。??沒有了多媒體課件，沒有了一些生動有趣的、能反映基本史實的史料的展示，沒有了一切可以吸引學生注意力的外界輔助，真正考驗了我是否能靠一張嘴，一支粉筆，帶領著學生走入洋務運動的世界里。大學的課堂，無論是歷史教學法，亦是教學技能與訓練，抑或是歷史教學論，從未有過任何一次專業(yè)課的實操，讓我們完全脫離多媒體課件進行講課。當然，這一切都不是打斷正常的教學秩序的藉口。時光悄然無息地逝去，日復一日的教學實踐，更多的是沉甸甸的收獲。??每次看到孩子們在課堂上因為開心而露出的純真笑容，我就倍感欣慰，千里奔波而來，為的不正是孩子們一張一張的笑臉嗎???關于精選支教心得體會范文??佇立于操場中央，凝視著學生奮力奔跑的身
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