中學(xué)化學(xué)老師最新優(yōu)秀工作計劃范文三篇-文庫吧資料
2025-02-11 16:00本頁面
【正文】 到課本，并非簡單地重復(fù)和循環(huán)，而是要螺旋式的上升和提高。??不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想。??以村的形式結(jié)成小組，回家利用家中原料做實驗、回校交流。??開展形式多樣的實驗競賽活動。??嚴格要求，按程序進行操作。??讓學(xué)生充分利用家中的材料做一些實用型實驗。??三、實驗難點??將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。同時培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、與人合作的情感，在實驗過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗，同時通過實驗還可以對學(xué)生進行安全教育等等。??培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度，一切從客觀實際出發(fā)。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰?。也能為學(xué)生檢驗、鞏固化學(xué)知識和理論，驗證化學(xué)假說提供事實性知識。??通過化學(xué)實驗?zāi)芤龑?dǎo)學(xué)生的化學(xué)教學(xué)認識。??使學(xué)生有“親身經(jīng)歷和體驗”。新的課程理念在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的落實和實施，都離不開化學(xué)實驗。而作為初中化學(xué)學(xué)科，它是一種科學(xué)，科學(xué)起源于人類對生活世界的認識，因此化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，從化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展來看，化學(xué)實驗起到了十分重要的作用。??化學(xué)老師最新優(yōu)秀工作計劃2??全面落實素質(zhì)教育“三要義”。也可采用實驗、聯(lián)系的方式、還可以采取課內(nèi)外結(jié)合。??及時復(fù)習(xí)小結(jié)、把各課題知識整理成知識點，連成知識線，構(gòu)建“知識網(wǎng)教給學(xué)生識記知識的方法，如聯(lián)想記憶、歌訣記憶等。??(四)實施教學(xué)計劃采取的措施??抓好課堂教學(xué)的組織、重點的掌握、難點的突破、基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，積極做學(xué)生的思想教育工作，確保教學(xué)任務(wù)的完成。加強小組合作學(xué)習(xí)，有效利用教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容、開展競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。上好點撥自學(xué)課，合作考生課，定向反思課等。學(xué)習(xí)意志不堅強，基礎(chǔ)知識差，學(xué)習(xí)時間不長久等，這類學(xué)生占有相當一部分比例，教師應(yīng)幫助他們，愛護他們，更不能放棄他們，本學(xué)期應(yīng)做好這方面工作。??邊緣生：有學(xué)習(xí)欲望，對學(xué)習(xí)始終抱有較濃厚興趣，能在他人幫助下自主學(xué)習(xí)，有一定的學(xué)習(xí)責任感，是急需提高、幫助的一類學(xué)生?？煞譃槿齻€檔次。但也有很多差異、如部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定，有待引導(dǎo)和培養(yǎng)，學(xué)生的交流與合作意識不強，良好的學(xué)習(xí)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1