初中物理教師新學期工作計劃精選三篇-文庫吧資料
2025-02-09 03:54本頁面
【正文】 緊密地結合在一起,才能使教研發(fā)揮出最大的效益,才能使物理教師上騰飛的翅膀.??五、搞好教研組建設??,要保證至少二星期1次,每次2課時以上.??,還要加強物理專業(yè)知識的學習,.??,備教案,更要多備學案,備課要備怎么進行探究、,因為教師的主要任務已不再是向學生灌輸知識,、思考問題,有一說一,有二說二,、創(chuàng)新意識的課.??,、,虛心請教,這樣,教研組的整體水平才能得以提升.??六、具體工作??2月,省初中物理多媒體輔助課堂教學子課題組活動(部分學校參加)??3月23日,江蘇省初中應用物理知識競賽(平望二中)??3月,高三物理復習研討會??3月27日,蘇州市初中物理競賽復評會議(吳中區(qū),教研員參加)??4月10日,蘇州市重點中學備課組長會議(省昆中)??4月,初、高中新上崗教師集體備課及聽、評課活動??初、高中物理教學改革觀摩活動??省高二物理實驗考查。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調發(fā)展。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。加強實驗意識和操作訓練。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識??加強物理觀察、實驗教學。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發(fā)展和在社會生產生活中的重要作用，從而激發(fā)學生學習科學技術的熱情。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。??(10)注意幫助學生進行心理調整，這是每位教師的責任，也是學生取得理想成績的關鍵。??(8)留給學生一定的糾錯和消化時間。三是要跟上足夠量
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