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關(guān)于20xx圖書室工作計(jì)劃范文4篇-文庫吧資料

2025-02-08 06:46本頁面
  

【正文】 書館管理。?? 參與新教育實(shí)驗(yàn)。?? 加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。?? 搞好宣傳工作?? 如果學(xué)校新購買了圖書,一定要及時(shí)出示信息,這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間,借到最滿意、最需要的書,只有這樣,才能使圖書的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。?? 讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)理智感?? 讓學(xué)生當(dāng)小館員,參與管理,這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn),并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)。?? 三、工作要點(diǎn)?? 引導(dǎo)閱讀,培養(yǎng)道德感?? (1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍,深化他們愛國主義情感。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。?? 改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,每學(xué)期人均借書10冊(cè)以上。?? 開展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,充分發(fā)揮其基本職能。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。?? 圖書管理工作不是一個(gè)簡單的借書的過程,它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用,希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作,對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育,提高師生的守信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。并做好期末催還書工作,并做好一切總結(jié)工作。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度,做好借還記錄,讀者借還書時(shí),要仔細(xì)核對(duì),認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。當(dāng)好讀者參謀,及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。堅(jiān)持做好新到圖書的入庫登記工作,做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號(hào)、簽證工作,所有入庫圖書,都必須建立圖書臺(tái)帳,做到帳物相符。?? 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,在班級(jí)學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。?? 三、工作步驟?? 自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期作出計(jì)劃如下:?? 一、工作目標(biāo)?? 響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)閱讀能力,養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣,在讀書活動(dòng)中開闊視野,陶冶情操,獲得真知,提升修養(yǎng),打造師生的精神家園,促進(jìn)師生的精神家園,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。因此,我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。?? 圖書室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。?? 工作安排:?? 二月份?? 制訂圖書室工作計(jì)劃?? 整理暑期的報(bào)刊雜志,發(fā)放到師生手里?? 推選學(xué)生圖書管理員,專題會(huì)議?? 新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座?? 學(xué)生圖書借閱,開始流通?? 圖書室環(huán)境的布置?? 三月份?? 征訂新書?? 編制新書簡介期?? 學(xué)生閱覽和借書工作?? 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)?? 四月份:?? 參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)?? 舉行期學(xué)生圖書管理員培
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