關(guān)于實習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請書三篇范文-文庫吧資料
2025-02-05 19:28本頁面
【正文】 會經(jīng)常擠出時間去聽本年段年長有經(jīng)驗教師的課，認(rèn)真做好了聽課記錄，以及寫好聽課反思，并和教師積極交流，使自己從中得到了許多寶貴的經(jīng)驗。?? 述職人：xxx?? 年月日?? 實習(xí)教師轉(zhuǎn)正申請書2 ?? 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：?? 您好！非常感謝你從百忙之中來翻看我的工作總結(jié)，懷揣著對**的向往和對教育的熱愛，我于20xx年8月29日真正成為一名**人，被分配到小學(xué)部四年段工作，在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大地提高，成功實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。我會在下一年里爭取更大的提高。?? 四、任重道遠(yuǎn)，一往無前?? 作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的，是在學(xué)校良好的環(huán)境中，在大家的關(guān)心中取得的。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念，整體成績上升四百多名。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生，給予加分鼓勵。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背；或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。?? 在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五班級，給予獎勵。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程，不同社會軌制下，古今中外，不同階層人們的糊口，有血有肉。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映。課后的功課處理中，我也采取靈活多樣的方式：小論文，小故事，漫畫，詩歌，題材、題材均不限，同學(xué)們的激情被點燃，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的。?? 三、東風(fēng)化雨，潤物無聲?? 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進(jìn)步了。?? 課后，廣泛征求同學(xué)們
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