職高班主任工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-27 15:39本頁面
【正文】 工作的開展帶來難度。這些學(xué)生多數(shù)缺少師長之愛、同學(xué)之愛、家庭及社會(huì)之愛，教師要熟練運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，用愛心去開啟他們的心靈之門。由于長時(shí)間遭受冷落等不公正的待遇，不少學(xué)生程度不同的患有心理障礙。班主任對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，集中體現(xiàn)一個(gè) “愛 ”字。 四、要不吝惜愛心的投入。 教育的形式要多樣 要采用學(xué)生喜聞樂見的方式開展上述常規(guī)制度、細(xì)則、措施 等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，例如，學(xué)生閱讀和教師講解相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本學(xué)習(xí)和墻報(bào)宣傳相結(jié)合，抽查學(xué)習(xí)和普查學(xué)習(xí)相結(jié)合，有獎(jiǎng)學(xué)習(xí)和無獎(jiǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合，主題班會(huì)和娛樂活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校開展的有關(guān)學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)，都給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求，并教育他們要盡最大努力，獲取最佳成績。 培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。 組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班標(biāo)、班規(guī)和措施。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。要樹立今日不努力學(xué)習(xí)，明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。 教育學(xué)生不能消極等待，要樹立目標(biāo)，制訂措施，充分利用在校三年時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)，全面發(fā)展，以品兼優(yōu)的成績畢業(yè)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)氣，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。其次，目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際，注意目標(biāo)定位的多向性和績效性。久而久之，信心和斗志喪失貽盡，留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。如此基調(diào)和環(huán)境，也就促成了學(xué)生目標(biāo)定位的不科學(xué)性。 要抓入學(xué)時(shí)的思想教育 新生入學(xué)后的兩個(gè)月內(nèi)，許多學(xué)
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