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課題組學(xué)期計(jì)劃word版-文庫(kù)吧資料

2025-01-25 03:32本頁(yè)面
  

【正文】 重:(1)尊重智力發(fā)育遲緩的學(xué)生。 證實(shí)情商的作用,創(chuàng)設(shè)氛圍,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。(1) 開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課、示范課活動(dòng)在教案及課堂記實(shí)中體現(xiàn)新的教學(xué)模式。積極參加教研活動(dòng),自我學(xué)習(xí),博眾家之長(zhǎng),快速提高自我。 建立起自主、合作、探究為主導(dǎo)的新型學(xué)習(xí)方式。四、 課題研究的任務(wù)和目標(biāo) 改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育觀念。讓他們“想學(xué)”“樂(lè)學(xué)”“能學(xué)”,使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力。三、 課題研究的意義 旨在研究教師行為的變化給學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展帶來(lái)的變化。
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