第節(jié)測驗的信度ppt課件-文庫吧資料
2025-01-24 15:55本頁面
【正文】 r等值性程序 誤差內(nèi)容取樣A卷最短時距B卷 優(yōu)點代表性增強(qiáng)，信度更準(zhǔn)避免練習(xí)、記憶效應(yīng) 不足編制復(fù)本難影響積極性觸類旁通評價三、重測復(fù)本信度含義兩等值測驗一定時間內(nèi)對同組對象施測結(jié)果 r等值性穩(wěn)定性程序 誤差內(nèi)容取樣時間A卷一定時距B卷重測信度與復(fù)本信度有何異同？重測復(fù)本信度與重測、復(fù)本信度誰得估計更嚴(yán)格，為何？小結(jié)與問題重測信度復(fù)本信度內(nèi)部一致性跨時間一致性跨形式一致性試題之間有何關(guān)系三、內(nèi)部一致性信度含義測驗各題間一致性題目一致性行為變量異質(zhì)性分 半信 度類型 內(nèi)容取樣同質(zhì)性信度（一）分半信度分半條件與程序分半方法奇偶題分半分析程序兩半相關(guān)： rhh校 正： rnn難易：低 ?高分半條件兩半相似：M、 S項目組間相關(guān)分布形態(tài)內(nèi)容校正方法斯皮爾曼布朗公式方差相等時弗拉南根公式盧尤公式方差不等時（二）同質(zhì)信度同質(zhì)性 題目間的內(nèi)部一致性類型 庫 理信度克龍巴赫 ? 系數(shù) 0、 1題型KR20難度不同kR21難度相近各類題型四、評分者信度（一）含義與方法含義 評分者評分的一致性方法2評分者2個以上者rXY rρ 肯德爾和諧系數(shù)（ 二） 肯德爾和諧系數(shù)K個評價者評 N個被評者或作品應(yīng)用范圍和 W 系數(shù)應(yīng)用1個評價者先后 K次評N個被評者或作品W 范圍0～ 1第三單元 信度與測驗分?jǐn)?shù)的解釋w 真分?jǐn)?shù)與實得分?jǐn)?shù)相關(guān)的解釋n 信度系數(shù)和信度指數(shù)n 測量標(biāo)準(zhǔn)誤w 信度的評價直接解釋一、真分?jǐn)?shù)與實得分?jǐn)?shù)相關(guān)的解釋rXX間接解釋信度系數(shù)決定系數(shù)∵ r2XT = ST178。TS178。T S178。w信度概念w信度的評估方法w信度與測驗分?jǐn)?shù)的解釋w影響信度的因素成熟標(biāo)志20世紀(jì) 50年代古利科遜《 心理測驗理論 》三大支柱基本假設(shè)信度效度第一單元 信度的概念一、經(jīng)典測驗理論w Classical Test Theory（ CTT）（一）測量誤差定義與測量目的無關(guān)不準(zhǔn)確測量效應(yīng)測量因素測量結(jié)果 或不一致誤差的種類? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 系統(tǒng)誤差 隨機(jī)誤差隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差的比較類 型 產(chǎn) 生原因 結(jié) 果表 現(xiàn)（ 結(jié) 果不一致）特 點 指標(biāo)同 異隨機(jī)誤 差… 偶然因素不易控制方向和大小上完全隨機(jī)穩(wěn)定性準(zhǔn)確性信度系 統(tǒng)誤 差… 因素恒定、 規(guī) 律穩(wěn) 定地存在于每次 測 量中 正確性效度誤差來源三層面模式測量工具 測試對象施測過程（二）基本假設(shè)與真分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)觀測分?jǐn)?shù)誤差分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)測驗所得未加工 無誤差理論上真正特質(zhì)水平操作上多個平等測驗的平均數(shù)基本假設(shè)w 例 21：某一物理測量結(jié)果（單位：微 ）物 質(zhì)編 號 實測 重量 X 真正重量 T 誤 差 E A 12 10 2 B 19 20
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