【正文】 官聽了雙腿瑟瑟（se）發(fā)抖。當(dāng)今之計(jì)，須求高明遠(yuǎn)見為輔，才可定江東。（王朝柱《龍?jiān)坪褪Y介石》） 得賢者昌，失賢者亡 【釋義】指能得到賢人的扶佐，國(guó)家必定繁榮昌盛；反之，國(guó)家就會(huì)逐漸衰亡。 【例句】俗話說得好：“得人心者得天下”。 【例句】大到一個(gè)國(guó)家，小到一個(gè)家庭，都應(yīng)懂得“存不忘亡，安不忘?！?，防患于未然。 【例句】無(wú)數(shù)革命烈士做到了“不怕頭斷身裂，愛國(guó)志堅(jiān)如鐵”，他（她）們將永垂不朽（xiu）。 【例句】天有不測(cè)風(fēng)云，“安樂須防患難時(shí)”，此乃明智之舉。 安樂須防患難時(shí) 【釋義】指在安寧平靜的日子里，需要防備意外之事。（康式昭《大學(xué)春秋》） 安不可忘危，治不可忘亂 【釋義】指國(guó)泰民安時(shí)不要忘記曾經(jīng)存在的危險(xiǎn)，國(guó)家治理好了也不要忘記還可能出現(xiàn)戰(zhàn)亂。 【例句】正象俗話說的：“無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。 【例句】小姑說那里話來(lái)！常言說道好：“有志不在年高”。我們每個(gè)人都應(yīng)有志向，有抱負(fù)，有追求。 人有志，竹有節(jié) 【釋義】指做人要有志向，就象竹子一樣剛直，有氣節(jié)。（馮夢(mèng)龍《醒世恒言》） 立志容易，做事難 【釋義】指立下志向并不難，把志向落實(shí)到具體的行動(dòng)中，并持久堅(jiān)持下去，就不那么容易了。 【例句】林公與梁氏見女兒立志甚決，怕他做出短見之事，只得依他。 【例句】這次任務(wù)相當(dāng)艱巨，“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短”，我擔(dān)心你們打退堂鼓。 【例句】你饞拉！告訴你，凍死不烤燈頭火，餓死不吃貓剩食！這個(gè)混賬行子的東西，看著我都生氣?。▍堑掠赖取逗５呐畠骸罚? 不怕路遠(yuǎn)，就怕志短 【釋義】不怕路途遙遠(yuǎn)，就怕沒有走下去的決心與勇氣。 【例句】“好馬不吃回頭草”，花三春挺起腰桿子站起身，“女兒鐵了心，跟吳鉤白頭到老了。俗話說：“人窮志不窮。（張賢亮《肖爾布拉克》） 人窮志不窮 【釋義】強(qiáng)調(diào)在物質(zhì)上貧窮的人們一定有志氣。 【例句】老師把成天睡大覺的吳磊叫到辦公室：“吳磊，上學(xué)為了什么？一個(gè)人沒有理想，等于鳥沒有翅膀，眼看快初三畢業(yè)了，你怎么就沒有一點(diǎn)雄心壯志呢？” 海闊憑魚躍，天高任鳥飛 【釋義】大千世界，人們可以自由施展才華，作出轟轟烈烈的事來(lái)。 【例句】同樣是落榜生，人家張薇為什么自己打拼出了一份天地，你卻一事無(wú)成，“人有志氣鐵有鋼”，成敗的關(guān)鍵在于自己是否有志氣去拼搏。 【例句】王業(yè)務(wù)員為了推銷產(chǎn)品想出了許多點(diǎn)子，而李業(yè)務(wù)員整天抱怨工作不好干，真是“無(wú)志者千難萬(wàn)難，有志者千方百計(jì)”。 【例句】“少無(wú)志氣，老無(wú)出息”，這孩子從小就敢想敢干，而且做事井井有條，將來(lái)一定會(huì)有出息。 【例句】周鐵杉焦急地看了章易之一眼，說：“人憑志氣虎憑威。 人憑志氣虎憑威 【釋義】憑：憑借。強(qiáng)調(diào)窮則思變的道理。終究：畢竟，終歸，指人有堅(jiān)定的意志，沒有持之以恒的決心，也不會(huì)成就大業(yè)。 【例句】你膽敢恥笑我窮，辱罵于我，常言道：虎瘦雄心在，人窮志不衰，老東西！你看錯(cuò)人了。 【例句】咱怕他做甚？只要我們齊心協(xié)力，山再高也能踩在腳下。 【例句】“海邊巖石堅(jiān)，不怕浪來(lái)顛”，共產(chǎn)黨員為了革命事業(yè)，視死如歸。 【例句】鋼鐵怕火煉，困難怕志堅(jiān)，自古以來(lái)一物降一物。 【例句】俗話說：得志一條龍，失志一條蟲，自從上級(jí)下達(dá)了命令，王部長(zhǎng)整日雄心勃勃，干勁十足。 得志一條龍，失志一條蟲 【釋義】指人有了志向，就象一條大展宏圖的巨龍；如果沒有志向，就是一條可憐的蟲子。 植物生長(zhǎng)靠日，人的成長(zhǎng)靠志 【釋義】強(qiáng)調(diào)志氣在人的成長(zhǎng)過程中起了重要作用。指人要是沒有志氣，很難成就一番事業(yè)。 【例句】為了考大學(xué)，他吃了多少苦，受了多少累，嘗盡了世間的酸甜苦辣，真是：草若無(wú)根不發(fā)芽，人若無(wú)志不奮發(fā)。 【例句】“不健康者面無(wú)血色，沒理想者臉無(wú)光彩”，雄心勃勃的弟弟與貪圖安逸的哥哥坐在一起，看上去真有天壤（rang）之別。 【例句】夜深了，我難以入睡，媽媽似乎覺察了，說：“別怪你爸，他是恨鐵不成鋼，俗話說‘繩缺長(zhǎng)度難打井水，人無(wú)遠(yuǎn)志難成大事’，他是想讓你長(zhǎng)點(diǎn)志氣。 繩缺長(zhǎng)度難打井水，人無(wú)遠(yuǎn)志難成大事 【釋義】沒志氣、沒志向的人辦事，就如同長(zhǎng)度不夠的繩子打水，是極難成功的。 有心大海能撈針，無(wú)心小事也難成 【釋義】指有理想、有志氣的人，無(wú)論遇到多難辦的事也不會(huì)畏縮，沒有志氣的人連一件區(qū)區(qū)小事也辦不成?！? 草無(wú)雨露會(huì)干枯，人無(wú)志向要落伍 【釋義】沒有雨露的滋潤(rùn)花草會(huì)枯萎，人沒有志向與斗志，最終會(huì)落后。 【例句】孩兒，你都20歲了，應(yīng)確定一個(gè)人生目標(biāo)了，沒有高尚理想的人，就是頭腦糊涂的人，你總不能做一輩子糊涂人吧！ 胸中有了大目標(biāo)，泰山壓頂不彎腰 【釋義】比喻有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，不管遇到任何艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)永往直前。 【例句】為了能買一套房子，丈夫整日奔波，可他看上去依舊精神煥發(fā)，可真應(yīng)了一句話：精神生活充實(shí)的人，一定是有理想的人。 【例句】一個(gè)人應(yīng)從小立下自己的雄心壯志，常言道：“胸有凌云志，無(wú)高不可攀”，只要不斷奮斗，一定會(huì)成功。（魯迅《偽自由書 【例句】俗話說：“戲法人人會(huì)變，各有其妙不同”?！? 同行見同行，話兒像海洋 【釋義】指從事同一行業(yè)的人，有共同語(yǔ)言，所以彼此總有說不完的話。 刀利靠有鋼，教學(xué)靠有方 【釋義】強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的重要性，就象鋒利的刀離不開鋼一樣。 【例句】木不鑿不通，人不學(xué)不懂，這門技術(shù)只要認(rèn)真去學(xué)，是難不住人的！ 溫故而知新 【釋義】指在學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中要不斷溫習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，這樣才能更牢固地掌握知識(shí)。 【例句】先生所言不差，阿金確非凡品，但玉不琢，不成器，無(wú)名師難出高徒。 【例句】俗話說：“師博不明弟子濁。 【例句】常格不破，人才難得，雖然我與金家有仇，但為了黨國(guó)的利益，還應(yīng)該任用金興龍這個(gè)難得的將才。 常格不破，人才難得 【釋義】不突破常規(guī)舊式，很難培養(yǎng)出色人才。教書育人是一份多么神圣的工作！ 人不教不懂，鐘不敲不鳴 【釋義】人如果不接受教育很難獲得知識(shí)，就好象鐘不敲永遠(yuǎn)都不會(huì)響一樣。 【例句】父兄失教，子弟不堪，連你這上梁都不正，難怪下梁歪呢！ 生活靠太陽(yáng)，人才靠培養(yǎng) 【釋義】指美好的生活離不開陽(yáng)光，人才的成長(zhǎng)離不開外界環(huán)境的培養(yǎng)。 父兄失教，子弟不堪 【釋義】不堪：不好，壞。 【例句】如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在家嬌生慣養(yǎng)。教育子女或?qū)W生要嚴(yán)格要求，但過嚴(yán)又怕出意外，所以要掌握分寸。馮永祥一點(diǎn)，徐義德就明白了。要是老師寫的字歪歪扭扭的，教出來(lái)的學(xué)生又怎能成為書法家呢？ 響鼓不用重錘 【釋義】比喻聰敏睿（rui）智的人不需要太多教導(dǎo)，只要稍加指引，便能很快領(lǐng)悟。 名師出高徒 【釋義】只有高素質(zhì)、高文化的師博才能夠培養(yǎng)出一流的徒弟。比喻孩子從小應(yīng)接受良好的教育，長(zhǎng)大之后才能成為有用之才。 【例句】教師是人類靈魂的工程師，教育的希望在教師。 【例句】“從師如從父”，班主任像親生父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心著我們。”可見人才培養(yǎng)的重要。 百年大計(jì)，教育為本 【釋義】強(qiáng)調(diào)要想實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的發(fā)展計(jì)劃，教育起決定性作用。鼓勵(lì)人們趁年輕時(shí)多學(xué)點(diǎn)東西。 【例句】“學(xué)問之根苦，學(xué)問之果甜”，現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)一切都會(huì)有的。 【例句】“學(xué)不在多貴在用”，光有滿腹經(jīng)綸，處理不了實(shí)際問題，還是很難在社會(huì)上立足。 【例句】“孩子像根楊柳條，怎么栽培怎么長(zhǎng)”，每個(gè)小孩都有可塑（su）性，成才與否關(guān)鍵在于他接受了什么樣的教育。 【例句】俗話說得好：“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛”，您不要成天掛念兒女們了，好好地享受自己的晚年清福吧！ 孩子像根楊柳條，怎么栽培怎么長(zhǎng) 【釋義】指小孩子在尚未成熟之時(shí)，很容易受外界的影響，改變自己的觀念，受什么樣的教育成什么樣的人。 莊稼不管難豐收，小孩不教栽跟頭 【釋義】種莊稼不經(jīng)辛勤勞動(dòng)是很難獲得豐收的，不對(duì)孩子進(jìn)行教育，他們對(duì)以成器。 【例句】“小樹要砍，小孩要管”，你把兒子慣得跟小皇帝似的，將來(lái)會(huì)害了他！ 養(yǎng)兒不教，不如不要 【釋義】生養(yǎng)了孩子而不去教育，還不如當(dāng)初不要生。指嬌慣子女等于親手殺害了他們，對(duì)子女以后的人生，沒有絲毫的好處。 【例句】天下父母哪個(gè)沒有“莫求金銀堆成山，但愿子孫都成長(zhǎng)”的心愿？可無(wú)奈的是有的孩子偏偏不爭(zhēng)氣呀！ 養(yǎng)兒不教父母過，嬌生慣養(yǎng)害了他 【釋義】指父母溺愛子女不是愛孩子，恰恰是害了他們，這是父母的過錯(cuò)。 莫求金銀堆成山，但愿子孫都成長(zhǎng) 【釋義】金銀珠寶只是物質(zhì)上的富有，子孫后代都成為有用之才是最寶貴的。 不吃飯則饑，不讀書則愚 【釋義】不吃飯會(huì)感到餓，不讀書就會(huì)變得目光短淺、愚昧無(wú)知，告誡人們要努力學(xué)習(xí)。 寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹 【釋義】飯里沒有肉可以，但居室周圍沒有竹子卻不可以，說明非常喜愛竹子。 【例句】“天上無(wú)云不下雨，地上無(wú)人事不成”，咱們兄弟五個(gè)齊心協(xié)力，還愁打不了一口井嗎？ 桃花歲歲相似，人面年年不同 【釋義】指桃花每年都會(huì)開放的很鮮艷，而人卻是一年不如一年，提醒大家要珍惜時(shí)間，熱愛生命。若果如此，不但那女子可以遠(yuǎn)禍，我們也可以放心。也作“大千世界，無(wú)奇不有”。 【例句】“不是知音話不投”，如果不是互相了解的兩個(gè)人在一起談話，彼此是很難溝通的。 【例句】大哥當(dāng)初上學(xué)不用功，一輩子窩在窮山溝，“種田不好誤一年，讀書不好誤一生”??！ 不是知音話不投 【釋義】投：投合。 【例句】我讀了三遍《紅樓夢(mèng)》，可對(duì)于內(nèi)容還是一知半解，“好鋼要經(jīng)三回爐，好書要經(jīng)百回讀”，看來(lái)我得繼續(xù)讀下去。你這樣?jì)蓱T你的兒子，恐怕早晚要出事。 縱子如縱虎 【釋義】指如果對(duì)子女放縱嬌慣，將后患無(wú)窮。 寵是害，嚴(yán)是愛 【釋義】指對(duì)子女嬌生慣養(yǎng)，使之養(yǎng)成不良習(xí)慣，實(shí)質(zhì)上是害了他們，從小對(duì)他們嚴(yán)格要求，實(shí)質(zhì)上是愛護(hù)他們。 幼木長(zhǎng)成材，能為棟梁柱 【釋義】比喻小孩子只有從小精心培養(yǎng)，長(zhǎng)大后才能成為棟梁之材。（海濤《硝煙》五章） 樹小扶直易，樹大扳直難 【釋義】強(qiáng)調(diào)早期教育的重要性，比喻孩子從小有了缺點(diǎn)應(yīng)及時(shí)糾正，等長(zhǎng)大了就很難糾正了。 【例句】俗話說：“樹不修不成林，兒不育不成人”?！迸Ｒ锺R要騎，孩子不管要頑皮，孩子的啟蒙教育很重要，一定要從小嚴(yán)加管教，以免日久形成不良習(xí)慣。 【例句】睿睿會(huì)彈琴，會(huì)跳舞，成績(jī)還好，而博博才剛學(xué)會(huì)100以內(nèi)的數(shù)，“井要淘，人要教”，誰(shuí)叫博博家窮上不起學(xué)呢！ 牛要耕田馬要騎，孩子不管要頑皮 【釋義】指對(duì)少年兒童要嚴(yán)加管教，才能夠健康成長(zhǎng)。教：教育，訓(xùn)練。 【例句】常言道：“鼓不打不響，事不做不成，人不學(xué)無(wú)術(shù)”，難道你就眼看著親侄子小小年紀(jì)在外面鬼混而置之不理嗎？ 不挨罵，長(zhǎng)不大 【釋義】指青少年不經(jīng)過批評(píng)教育，是難以明事理的。 【例句】俗話說：“雜草鏟除要趁早，孩子教育要從小”，娃都七、八歲了，該送到學(xué)校識(shí)字了。 【例句】雖說“教學(xué)沒巧，恒勤就好”，但隨著教育體制的改革，教學(xué)方法也是極其重要的。 【例句】自從孩子上了學(xué)，比在家時(shí)懂事多了，真是“父教子不如先生，母教子不如大家”。 【例句】這孩子不按老師的方法去做，自己死鉆牛角尖，俗話說：不聽老師指點(diǎn)，學(xué)習(xí)多繞彎彎，這樣下去，他的成績(jī)一定不會(huì)進(jìn)步。 不聽老師指點(diǎn)，學(xué)習(xí)多繞彎彎 【釋義】指學(xué)習(xí)要謹(jǐn)遵老師的教誨，就會(huì)少走彎路，事半功倍。指老師和學(xué)生不以年齡為限，只要有才能的便可以做老師。 【例句】俗話說：“好筍出好竹，好師出好徒”，身為一名人民教師的我一定要認(rèn)真工作，不能誤人子弟。 【例句】一堂作文課，四位老師講出了四種不同的新意，真所謂“各師傅各傳授，各把戲各變手”！ 好筍出好竹，好師出好徒 【釋義】好的竹筍一定會(huì)長(zhǎng)出好的竹子，好的師傅一定會(huì)培養(yǎng)出好的徒弟。變手：變換手法。 【例句】“不聽老師言，知識(shí)不周全”，不論是學(xué)習(xí)上，還是生活上都要時(shí)刻謹(jǐn)遵老師的教誨。 【例句】讀書人理應(yīng)懂得“愛徒如子，尊師如父”的道理，你怎么對(duì)老師如此不敬？ 不聽老師言，知識(shí)不周全 【釋義】學(xué)知識(shí)要遵循老師的教誨，才能學(xué)到全面的知識(shí)。 【例句】父親緊握王老師的手，說：“老師，常言道：徒弟學(xué)問靠老師，燈的明亮靠燈油，俺家孩子就交給您了，您多費(fèi)心了。 【例句】“天地為大，親師為尊”，在我心目中，老師和父母是一樣可親可愛可敬。”（沈寂《大世界傳奇（林雨《刀尖》） 補(bǔ)漏趁天晴，讀書趁年輕 【釋義】屋子漏了要趁天晴時(shí)抓緊修補(bǔ)，讀書要在年輕時(shí)用功，意在告訴我們：做事要抓緊時(shí)機(jī)，錯(cuò)過了黃金時(shí)段就難有成效。真是“勤練功深心似鏡，苦練日久手腳靈”??！ 拳不離手，曲不離口 【釋義】指只有不斷地練習(xí)，不斷地提高，才能真正掌握某種本領(lǐng)。 【例句】每當(dāng)我哀嘆自己才疏學(xué)淺時(shí)，朋友就說：“螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老，真后悔就拿出決心來(lái)學(xué)習(xí)，人家有的老人還考大學(xué)呢！” 勤練功深心似鏡，苦練日久手腳靈 【釋義】指只有持之以恒地勤學(xué)苦練，才能心思靈敏、手腳靈活，才會(huì)練出真功夫來(lái)。 螞蟻爬樹不怕高，有心學(xué)習(xí)不怕老 【釋義】指立志學(xué)習(xí)者不在于年齡大小。 【例句】小明總是不專心學(xué)習(xí)，東玩玩，西逛逛，媽媽說他：