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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地規(guī)劃方案-文庫(kù)吧資料

2024-10-26 20:40本頁(yè)面
  

【正文】 基金管理?xiàng)l例,符合條件的學(xué)生通過(guò)申報(bào)、審核可獲得資金資助。 2. 項(xiàng)目管理功能:創(chuàng)業(yè)學(xué)生按項(xiàng)目以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)駐 基地 , 基地管理辦公室通過(guò)申報(bào)、審核、批準(zhǔn)、檢查等一系列 的環(huán)節(jié)規(guī)范團(tuán)隊(duì)運(yùn)行,規(guī)范項(xiàng)目管理。首先通過(guò)一部分人的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,可以使其他學(xué)生感受創(chuàng)業(yè)氛圍,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變觀念,榜樣的力量是無(wú)窮的。 五 、創(chuàng)業(yè) 基地 規(guī)劃方案 (一)創(chuàng)業(yè) 基地 功能規(guī)劃 創(chuàng)業(yè) 基地 主要具有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育功能、項(xiàng)目管理功能、資金管理功能、孵化器功能 。按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)劃,實(shí)行項(xiàng)目化引導(dǎo)、企業(yè)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)。調(diào)動(dòng)一切力量,廣泛籌集項(xiàng)目和資金,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè) 基地 的功能。 (四) 堅(jiān)持大眾教育和精英培養(yǎng)相結(jié)合的原則,通過(guò)創(chuàng)業(yè)精英影響帶動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè),通過(guò)大眾創(chuàng)業(yè)孕育創(chuàng)業(yè)精英。 (三) 堅(jiān)持突出重點(diǎn)的原則。 (二) 堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育滲透入 基地 建設(shè)各環(huán)節(jié)的原則。 (三) 主要任務(wù) 加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),依托學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),形成集中與分散相結(jié)合,校 基地 與社會(huì)相結(jié)合和 具有創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地與創(chuàng)新企業(yè)孵化器性質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)業(yè) 基地 ,為學(xué)生提供信息服務(wù)、中介服務(wù)、技術(shù)服務(wù),使學(xué)生在經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公共關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)、法律契約、開(kāi)拓創(chuàng)新等方面得到鍛煉和提高。 (二) 規(guī)劃目標(biāo) 依靠 學(xué)院 創(chuàng)業(yè) 基地 環(huán)境,突出學(xué)院特色,注重實(shí)效性、實(shí)踐性和實(shí)用性,注重創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的效果。給學(xué)生更多的個(gè)性發(fā)展空間,注重學(xué)生實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)以及學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的提高。 創(chuàng)業(yè) 基地 圍繞 學(xué)院 的人才培養(yǎng)目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)業(yè)能力等綜合性的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),使創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)營(yíng)管理、資本運(yùn)營(yíng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、公共關(guān)系、風(fēng)險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)、法律契約等方面得到鍛煉和提高。 基地 帶有孵化器性質(zhì),是學(xué)生和企業(yè)、社會(huì)溝通的橋梁,使學(xué)生能夠直接進(jìn)入社會(huì)氛圍,在從事研發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)服務(wù)的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中掌握本領(lǐng)。同時(shí),創(chuàng)業(yè)作為一個(gè)系統(tǒng)工程,可以使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在企業(yè)定位、戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)權(quán)關(guān)系、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)組織、團(tuán)隊(duì)組建、財(cái)務(wù)體系等一系列領(lǐng)域 積累豐富的知識(shí),為今后的事業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 大學(xué)生是社會(huì)中素質(zhì)最高的一個(gè)群體,創(chuàng)新能力強(qiáng),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),做事有激情,創(chuàng)業(yè) 基地 建立后,大學(xué)生可以以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)入學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地 ,按照 基地 運(yùn)行的有關(guān)規(guī)定從事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育,在創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。 二、 創(chuàng)建 創(chuàng)業(yè) 基地 基礎(chǔ)及 總體 構(gòu)想 (一)學(xué)院建立創(chuàng)業(yè) 基地 的基礎(chǔ) 河北金融學(xué)院是一所有著鮮明金融特色的本科院校,學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯,同時(shí)具備相關(guān)支撐學(xué)科,學(xué)科體系有利于展開(kāi)創(chuàng)業(yè)教育。 (五)是深化教育教學(xué)改革、完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的有效途徑 創(chuàng)業(yè) 基地 的建立,可以 有效 的 深化素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育, 深入推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革 ,完善學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
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