【正文】 放在盆里 ，當(dāng)我正準(zhǔn)備伸手去洗時，盆里的那雙腳不知怎么的突然從盆里伸了出來，我驚惶失措的問母親怎么了，母親說： “我 …… 我的腳 …… 有點臭，你不怕嗎 ?”我笑著搖了搖頭說： “沒關(guān)系 ”，母親看見我又搖頭又說沒關(guān)系，她這才把腳伸進(jìn)盆里，我很有耐心地為母親搓著腳，不管哪個部位，我都是仔仔仔細(xì)細(xì)地去洗，非常用心，不知不覺水都快涼了，母親問我洗好了嗎 ?可我卻沒有聽見，因為我發(fā)現(xiàn)水都快涼了，可是水還是澄清的，沒有一點渾濁，而且水里也沒有什么奇怪的氣味，母親看著我在發(fā)呆，于是她便悄悄地上床去了。 媽媽的腳趾上有很多老繭，那是辛勞的歲月留下的痕跡，是這些堅硬的老繭換來了我和弟弟的學(xué)費，換來了全家的一切開支 …… 許久，我竟忘了是在給媽 媽洗腳，直到媽媽叫我，我才猛然反應(yīng)過來，這時眼淚已濕潤了我的眼框，為了不讓媽媽看到，慌亂中打翻了盆，褲子都被弄濕了，媽媽馬上過來問我怎樣了，還叫我快找褲子換，怕我生??；我卻站在原地看著媽媽離去的背影，久久不能移動腳步 …… 20 師：我隱約看到有的同學(xué)眼里噙著淚水了，是啊，沒有華麗的詞藻，沒有生硬的做秀，他就這樣感染了我們，他做到了！ 讓我們再來聽一篇。 ”在我的央求下，媽媽答應(yīng)了我。（掌聲） 給媽媽洗腳 我坐在火爐旁，媽媽正在洗腳，我突然想起了我應(yīng)該做的事 ——為媽媽洗腳。這就是世界上最偉大的親情 ——母愛。他拋棄了沿襲已久的風(fēng)俗，又把母親背回了家，更加盡心盡力地孝敬她。老人回答： “有 這些樹枝做標(biāo)記，你回去時就不會迷路了。一個兒子背著老母親艱難地在山路上跋涉，準(zhǔn)備將她棄于深山。為此，讓我們以 “我愛媽媽 ”為題，上一堂班會課。 19 以后我也會努力多給孩子們創(chuàng)造展示的機(jī)會，引導(dǎo)組織她們來開自己的班會。 不足之處就是感覺班會上孩子們有兩次討論，但每次討論都是蜻蜓點水，沒有深度，這怪我之前沒有引導(dǎo)，沒有組織，主持人可能也不太了解老師的設(shè)計意圖。一方面是通過這次班會，孩子們切切實實感受到生活在這個集體很幸福，都把四（３）班當(dāng)作自己的家，每個孩子都愿意為集體做出自己的貢獻(xiàn)；與此同時也教育了那些平時不遵守紀(jì)律，為班級抹黑的孩子，這樣更利于我們形成良好的積極向上的班風(fēng)。 班會小結(jié)： 這節(jié)班會開完之后，總體感覺還可以。 男女：班級有我更精彩班會到此結(jié)束。請聽課老師講話。最后，我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《真心英雄》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。 男：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級就是寬闊的大海。 男 ：真是舉不勝舉，正因為有了這些關(guān)心班級，熱愛班級的好同學(xué)，我們班一定會越來越好。 男：是??！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢？ 女：我們的班級有著良好的班風(fēng)班貌，有一大批要求進(jìn)步的同學(xué)，有一大批關(guān)心班級的同學(xué)，還有一大批品學(xué)兼優(yōu)的中堅力量。 女：請看下面一組情景小品，然后對其中的人物行為做出分析： （課間，課間操，科任課） 18 女：提問（ 1）你覺得他們這樣做對嗎？你想說點什么？（找兩個人說） （ 2）類似的事情在你身上發(fā)生過嗎？你現(xiàn)在有什么想法？（找兩三個人說） （ 3）以后我們該怎樣去做呢？ “我能為班級做什么 ” 男：同學(xué)們說的特別好。 女：只有為了一個共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。 男：聽過之后你們有什么感想？ 女：螞蟻雖然渺小，但它們那團(tuán)結(jié)互助的精神是那么偉大，我們要是團(tuán)結(jié)起來也一定能完成艱巨的任務(wù)！ 男：在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。 男：然而，這幼小柔弱的生命，它們的團(tuán)結(jié)精神卻值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。（或由聽課老師抽，要請第一位同學(xué)說：謝謝） 個人講故事《螞蟻的壯舉》（ 7 號） 女：看來我們的了解是很深的。完成后，由這位同學(xué)再抽出第二位同學(xué)，以此類推。彼此都成了最好的朋友，今天，你有沒有什么話要對你最好的朋友說呢？（指一人發(fā)言） 女：下面讓我們再來放輕松一下，做個互動游戲，看看我們彼此間的合作、協(xié)調(diào)與默契怎樣。在這里，請讓我們一起說一聲：老師，您們辛苦了?。ň瞎? 男：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有師生之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。 在新年即將來臨之際，我們準(zhǔn)備了一個小節(jié)目，送給敬愛的老師們！ 女：在這個學(xué)期，咱們班開展了 “弘揚奧運精神，做進(jìn)取的我 ”主題活動，結(jié)合這項活動，班里進(jìn)行各項評比，其中包括紀(jì)律 、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等各各方面，并在每月底進(jìn)行小結(jié)，分別評出金銀銅星獎和進(jìn)步獎，緊接著又設(shè)計了班級晉級榜，結(jié)止至 11 月底，已有 25 人晉級，我們來具體看一下。 女：生活在這個班集體中，你會像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。 男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。 男：有了你、有了我、有了他，我們的大家庭才會更精彩。（找楊思宇的組說做值日情況等，）（ 3 至 4 名） 男：大家說得都非常好，家的榮譽(yù)，家的美麗與我們每個人息息相關(guān)。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼 睛，四條腿；兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只青蛙 …… （找三個裁判）教師計時。 下面請同學(xué)們一起表演詩朗誦《我們和我 》 開展活動 ——語言接力賽 女：通過剛才詩朗誦讓我們明白：在很多時候，需要大家團(tuán)結(jié)起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團(tuán)結(jié)一致，只有這樣才能把事情辦好，下面我們就小組合作來玩兒一個游戲，看看從這個活動中你又會有什么新的收獲？ 16 男：我們的游戲叫 語言接力賽 規(guī)則是這樣的：現(xiàn)在咱們班有三個組，每組人數(shù)一樣多。是啊，我們 33 個人就是一家人，是 “相親相愛的一家人！ ”（音樂起，齊唱） 詩朗誦《我們和我》（ 15 號 27 號） 男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的？ 女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！ 男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。 （ 7 人表演） 女：說得太好了！我們 根據(jù)大雁的精神確定了我們的班風(fēng)是 ——團(tuán)結(jié)、協(xié)作、進(jìn)取。每一個人心中都深知著其中的含義。 我們中隊有一個響亮的名字，那就是 ——雛雁中隊。 女：今天我們四三班要舉行 “班級有我更精彩 ”主題班會，大家都是興高采烈，昨晚我興奮得一夜沒合眼。我宣布： “班級有我更精彩 ”班會活動現(xiàn)在開始。 “班級有我更精彩”班會活動方案 班會目的： 通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 主持人乙：故事聽完，留給了我們深深的思考 ,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那 些好處？1998 年夏季我國發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個小組討論一下?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán) !于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗 !有一天 ，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。 同學(xué)：在古巴比倫時期，有一個強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。 主持人甲：為了全人類的生存，請拯救地球吧 !科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。于是自然災(zāi)害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層 破壞 …… 主持人甲：請看正在破壞的地球 …… （用 vcd 放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片） 主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。當(dāng)時，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。 主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。 唯獨這里百花爭艷， 青青的草地開著鈴蘭。 全體女生：（詩朗誦《我們的星球》，朗誦過程中配輕音樂） 在這寒冷的宇宙， 有一座星球花園。 主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔?。在我們中國，三月十二日是植樹?jié)。黑板的布置（畫好聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會會徽與中國環(huán)境保護(hù)徽）。 【活動準(zhǔn)備】活動材料的準(zhǔn)備。朗誦的詩句《我們的星球》、《春天，我們栽下一棵樹》。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)沈陽更加整潔、優(yōu)美，為沈陽爭創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻(xiàn)。 下面請班主任李老師講話，大家歡迎。 簽名儀式。 宣讀倡議書。 現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第 2 小組和第 4 小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。 白色垃圾指什么？ 我們生活周圍存在哪些污染？ 為什么只有地球能有人類生存？ 你知道哪些國家級保護(hù)的瀕危動物？ 為什么回收廢紙能保護(hù)森林？ 讓我們看看各級的得分情況 下面我們進(jìn)行小組合作的題目。 下面我們來欣賞一下劉杭達(dá)帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。 老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。 小博士解答。 誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的？ 現(xiàn)在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。 12 綠色食物指 的是那些沒有污染、沒有公害的食物。 沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。 “博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？ ” 小博士解答。 廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。 風(fēng)能是沒有污染的新能源，被稱為 “藍(lán)煤 ”。 主持人（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。 a 心臟 b 肺葉 c 肝臟 選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。 a 40 b 60 c 80 一畝森林每天可釋放（ ）公斤氧氣。 a 1 小時 b 1 天 c 1 個月 為什么動物在不斷減少？ a 人捕殺 b 環(huán)境受破壞 c 生病 噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用 “分貝 ”作單位。 a 花 b 葉 c 根 地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（ ）色的。 a 紅色 b 綠色 c 黃色 1972 年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把（ ）月（ ）日定為世界環(huán)境日。 11 1997 年至 XX 年，全國批準(zhǔn)的 “環(huán)保模范城市 ”稱號的有 ( )個城市。讓我們用掌聲請出第一位主持人。 同學(xué)們，我們今天請來了 “環(huán)保小博士 ”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。 活動準(zhǔn)備： 環(huán)保方面的知 識、小節(jié)目 活動過程： 一、宣布開會 主持人（一）同學(xué)們，我們生活的家園 “地球 ”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來。 主持人甲：現(xiàn)在我們請我們的評委代表宣布最后積分，并為優(yōu)勝的同學(xué)發(fā)獎品。 小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明， 講衛(wèi)生，不喧鬧要安靜不起轟，不起哄。尊重售貨員，不添麻煩，添麻煩。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。? （對人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)，能分辨出是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止） 記分員宣布積分，鼓勵大家再接再厲。 怎么做呢？（報告，借原因、禮貌用語，離開說再見等） 主持人乙： 今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。） 主持人甲：請評委們亮分、記分 主持人乙：請地三組看題，第四組做好準(zhǔn)備 江老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用小刀，而小刀是 1班的班主任代老師的，他正在批改作業(yè)。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌，用語請假時間等） （按時 到校，作好課前準(zhǔn)備。） 主持人乙：請評委們亮分、記分 主持人甲：請第二組同學(xué)看題，第三組做好準(zhǔn)備。今天，你也像往常一樣到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有 2 個同學(xué)在走廊上追逐打鬧。 2 組做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在我們開始了。 （你、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系 …… ） 主持人乙 ：宣布各組得分。 主持人乙：作為一名合格的小學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢？ 主持人合：就讓我們用自己的言行，從今天這次隊會活動做起吧！ 主持人甲：現(xiàn)在大家都看見，我們一共分成了 4 個大組，在等會兒的活動中，我們就以組為單位，開始一場小小的競賽，看看哪個組 能獲的優(yōu)勝！ 主持人乙：大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了） 主持人乙：那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié) ——文明用語知多少 規(guī)則：在規(guī)定的時間里，每個小組在答題紙上，秘密地，寫下你們知道的文明