政治經(jīng)濟生活第一單元第二課學案-文庫吧資料
2025-01-24 01:51本頁面
【正文】 界征求意見，有利于形成一個科學、合理的決策，促進幸福廣東的實現(xiàn)。 合作探究區(qū) ( 2) 幸福廣東指標體系涉及社會各階層的利益，關系到千家萬戶。《幸福廣東指標體系》向全社會征求意見體現(xiàn)了人民當家作主的要求。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 學案 2 點撥 為增強指標體系的科學性、民主性，使指標體系更加貼近群眾，反映群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題，經(jīng)省政府同意，從 201 1 年 3 月 31 日開始面向社會公眾征求對幸福廣東指標體系框架的意見。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 學案 2 點撥 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 當堂訓練區(qū) 重大事項 社會公示 制度 社會聽 證制度 決策機關將涉及公共利益的各項 決策公示 公示 公眾享有對涉及公共利益的決策的知情權 對同公眾利益密切相關的重大事項，公民充分發(fā)表意見、提出建議 聽證會 決策機關的方案可能存在不足 學案 2 點撥 合作探究區(qū) 賞析 合作探究區(qū) 本學案欄目開關 誘思 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 學案 2 點撥 問題探究 上述做法體現(xiàn)了民主決策的哪些方式？ 答案 ( 1) 社情民意反映制度。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 學案 2 點撥 ( 2) 委托中國環(huán)境科學研究院的專家作環(huán)境評估報告。此事引起市民的高度關注。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 問題誘思 學案 2 誘思 這種觀點對嗎？ 提示 政府決策舉行聽證會，目的是廣泛聽取來自各個方面的意見和呼聲，及時將反映公共利益的意見全面、準確地吸收到?jīng)Q策中，以 便及時修正決策中存 在的問題和不足，最大限度使公眾的利益在政府決策中得到體現(xiàn)。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 各種渠道 多種方式 民意 民主性 民智 科學性 理解 實施 熱情和信心 責任感 學案 2 誘思 ( 3) 有利于促進公民對決策的 ，推動決策的 。 2 ． 公民參與民主決策的重大意義 ( 1) 有助于決策充分反映 ，體現(xiàn)決策的 。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 學案 2 誘思 ( 3) 聽證于民是為了實現(xiàn)決策的科學性、民主性。 ( 2) 決策機關的任何決策都需要征集民意。 當堂訓練區(qū) 1 ．判斷： ( 1) 公民可以參與民主決策，也就意味著公民與決策機關共同決策。 合作探究區(qū) 賞析 自主學習區(qū) 本學案欄目開關 誘思 ② 意義：聽證于民是為了 。 ② 意義：公民享有對涉及公共利益的決策的知情權，這是公民參與民主決策的 ，有利于增強決策 和公民 。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 直接 決策機關 信息 民意 重要前提 專家學者 專業(yè)性 技術性較強 科學性 學案 2 誘思 (2) 專家咨詢制度 ① 含義： 利用自己掌握的專業(yè)知識、相關信息等， 對 、 的重大事項進行分析論證，參與民 主決策。 ② 意義： 是決策的基礎， 是正確決策重要的信息 資源。 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 間接 根本利益 學案 2 誘思 真題感悟區(qū) 演練 自主學習區(qū) 點撥 3. 明確公民參與民主決策的意義。 當堂訓練區(qū) [ 目標導航 ] 1. 識記四種公民參與民主決策的方式。 合作探究區(qū) 賞析 學案 2 本學案欄目開關 誘思
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