抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-01-23 17:39本頁(yè)面
【正文】 加快建立以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，引導(dǎo)和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，促進(jìn)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。抓住了戰(zhàn)略機(jī)遇期，往往可以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，躋身是先進(jìn)行列； ?不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極參與國(guó)際科技文化交流；實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，提高國(guó)家創(chuàng)新能力；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等。 袁隆平與雜交水稻 我國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀 阿波羅十一號(hào)登上月球 1969年 7月 16日阿波羅十一號(hào)登上月球 嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì) （三）中國(guó)面臨的挑戰(zhàn) （ 1）國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、科技與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距 （ 2）自身建設(shè)存在不少困難，如人口、資源、 環(huán)境等問(wèn)題 面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，世界各國(guó)怎么辦？ 發(fā)達(dá)國(guó)家 發(fā)展中國(guó)家 憑借經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力占據(jù)有利地位 面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn) 面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)論發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，都要 發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技，努力增強(qiáng)自己的綜合國(guó)力，力求在未來(lái)的國(guó)際格局中占據(jù)有利位置， 力求能夠更多地分享新科技革命的成果。 一個(gè)國(guó)家能否在經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展上取得優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力，將最終決定本國(guó)在國(guó)際上的地位。 我國(guó)建設(shè)存在有利因素的同時(shí)，還面臨那些前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)？ 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)： ? 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)：經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量 ? 怎樣理解 “ 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量 ” ？ 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是 綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng) 。 我們?yōu)槭裁匆プC(jī)遇，迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)呢？ 你對(duì)當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有什么認(rèn)識(shí)？ 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)，就要重視機(jī)遇，善抓機(jī)遇。 科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯和標(biāo)志 討論： 你認(rèn)為機(jī)遇和挑戰(zhàn)的關(guān)系如何？ 你對(duì)當(dāng)前的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)有什么認(rèn)識(shí)？ 為什么說(shuō)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下我們面臨前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)？ 面對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，世界各國(guó)怎么辦？ 我國(guó)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)新世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)？ 面臨機(jī)遇和挑戰(zhàn)我國(guó)和青少年應(yīng)該如何做？ 在當(dāng)今世界和平與發(fā)展的進(jìn)步潮流中 ，
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