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2024-10-26 02:03本頁(yè)面
【正文】 管理 計(jì)算 機(jī)網(wǎng) 絡(luò) 技術(shù) 計(jì)算 機(jī)多 媒體 技術(shù) 物流 管理 電子 商務(wù) 重點(diǎn)專業(yè) 焊接 技術(shù) 及自 動(dòng)化 房地 產(chǎn)經(jīng) 營(yíng)與 估價(jià) 物業(yè) 管理 供熱通 風(fēng)與空 調(diào)工程 技術(shù) 三、建設(shè)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)安排 —— 重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一 會(huì)計(jì) 電算化 Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 產(chǎn)業(yè)鏈 專業(yè)群 職業(yè) 崗位群 課程體系 設(shè)置 構(gòu)建 專業(yè)建設(shè)依據(jù) 三、建設(shè)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)安排 —— 重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一 1. 專業(yè)建設(shè) Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 鐵路 城軌 軌道裝備 省市 需求分析 經(jīng)濟(jì)建設(shè)及技術(shù)發(fā)展 現(xiàn) 狀 分 析 學(xué) 院 25 個(gè) 專 業(yè) (2020年 ) 新增專業(yè) (2020年 ) 專業(yè)調(diào)整 淘汰專業(yè) 鐵道車輛專業(yè) 鐵道供電專業(yè) 動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè) 電氣化鐵道技術(shù) 城市軌道交通 物流管理 電子信息技術(shù) 應(yīng)用電子技術(shù) 新增：鐵道供電方向 新增：車輛方向 新增：鐵路集裝方向 新增：鐵路通訊技術(shù) 新增：鐵路安全監(jiān)控 專業(yè)設(shè)置與調(diào)整 1. 專業(yè)建設(shè) 三、建設(shè)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)安排 —— 重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一 Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 堅(jiān)持 “ 學(xué)生中心、做中學(xué) ” 理念 ,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣； 致力于培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)工藝師、技師、現(xiàn)場(chǎng)管理師； 專業(yè)教師雙職稱 /中級(jí)及以上職業(yè)資格取證率達(dá)到 100%； 每個(gè)重點(diǎn)專業(yè)開發(fā) 6門精品課程及 2種特色教材； 學(xué)生的中級(jí)技能等級(jí)證書取證率達(dá) 95% ，高級(jí) 40%； 學(xué)生一次就業(yè)率高于全省平均水平 5%。 現(xiàn)代制造業(yè)技師、工藝師的 “ 搖籃 ”； 人才培養(yǎng)定位 服務(wù)定位 二、總體目標(biāo) 高等職業(yè) 學(xué)歷教育 產(chǎn)業(yè) 技術(shù)服務(wù) 職業(yè)培訓(xùn) 湖鐵 職院 建 “ 精品學(xué)校、精品專業(yè)、精品課程 ” ， “ 出思路，出經(jīng)驗(yàn)、出人才 ” 。 一、申報(bào)基礎(chǔ) —— 服務(wù)能力突出 Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 到 2020年，建成：集高等職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè) “ 四位一體 ” 的，規(guī)模（ 900010000人）適度的國(guó)家示范性高職學(xué)院。 1. 領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)略思維和決斷能力突出 五大改革 校辦企業(yè)整合 人事分配制度改革 后勤社會(huì)化改革 招生就業(yè)改革 成教培訓(xùn)改革 一、申報(bào)基礎(chǔ) —— 領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng) Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 校企在開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)方案等十二個(gè)方面，全方位、全過(guò)程合作； 獲校企合作 人才培養(yǎng)模式 、 國(guó)家 精品 專業(yè) 、精品 課程 、 基地 等省級(jí)以上教育教學(xué)成果及獎(jiǎng)勵(lì) 21項(xiàng)； 2. 探索校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，改革成果突出 一、申報(bào)基礎(chǔ) —— 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 中國(guó)南車集團(tuán)公司 湖鐵職院 校辦企業(yè) （中型企業(yè)） Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e 近 3年，學(xué)生各類技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品、作品1485件； 馮向同學(xué)在創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)生作品現(xiàn)場(chǎng)答辯 一、申報(bào)基礎(chǔ) —— 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式 近 3年學(xué)生平均就業(yè)率94%。Hu na n Ra il way P rof ess io na l Tec h no lo gy Col leg e Hunan Railway Professional Technology College 湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 —— 申報(bào)國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目匯報(bào) 強(qiáng)化特色、提升質(zhì)量、改革創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)示范 Hu na n Ra il way P rof ess
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