【摘要】準(zhǔn)確數(shù)近似數(shù)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)東灘頭小學(xué)劉琦寫(xiě)一寫(xiě),你記住了哪幾個(gè)?說(shuō)一說(shuō)你的感受。(1)29982999()()()(2)60976098()()()(3
2025-01-20 08:43
【摘要】一、閱讀知識(shí)鏈接,掌握本文的作者及作品,本文的文體“說(shuō)”韓愈(768-824)唐代詩(shī)人,散文家。字退之,河南人,人稱“韓昌黎”。曾與柳宗元一同倡導(dǎo)“古文運(yùn)動(dòng)”,居“唐宋八大家”之首?!罢f(shuō)”:是古代的一種議論體裁,通常以托物寓意的手法,陳述作者對(duì)社會(huì)
2024-08-18 01:41
【摘要】臺(tái)灣鄭愁予——為生活在中國(guó)大地的兒童而歌鄭愁予,本名鄭文韜,祖籍河北,1933年生于山東濟(jì)南。童年隨父親輾轉(zhuǎn)大江南北??箲?zhàn)勝利后到北京上學(xué),49年隨家人去臺(tái)灣1953年大學(xué)畢業(yè),1968年赴美,在愛(ài)荷華大學(xué)學(xué)習(xí),現(xiàn)旅居美國(guó),任耶魯大學(xué)東亞文學(xué)系教授。鄭愁予本名文韜,愁予是他的詩(shī)名,源
2024-11-18 01:20
【摘要】1、了解“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn);2、積累掌握文中重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫(xiě)法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文。學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)古代的一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn);寫(xiě)法十分靈活,可以敘事,可以議論,都是為了說(shuō)明一個(gè)道理;講究文采,和現(xiàn)
2024-11-29 22:12
【摘要】第七單元千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)目標(biāo)說(shuō)教法說(shuō)過(guò)程這節(jié)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元《萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》的第一課時(shí)"1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)",它是學(xué)生在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上,對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“20以
2024-12-02 12:30
【摘要】2021年1月總管理處/教育訓(xùn)練組如何做好市調(diào)總管理處/教育訓(xùn)練組2課程目標(biāo)課程結(jié)束時(shí),你將有能力做到?進(jìn)行一次正確的市調(diào)?課長(zhǎng)/組長(zhǎng)講師?所有參與市調(diào)人員學(xué)員?投影片訓(xùn)練方式?時(shí)間總管理處/教育訓(xùn)練組3課程目標(biāo)?
2024-10-25 17:08
【摘要】杭州灣初級(jí)中學(xué)陳央芳1、了解“說(shuō)”這種文體的特點(diǎn);2、積累掌握文中重點(diǎn)的文言實(shí)詞和虛詞;3、了解本文的內(nèi)容、主旨及托物寓意的寫(xiě)法;4、正確、有感情地朗讀、背誦全文?!罢f(shuō)”是古代一種議論體裁,用以陳述作者對(duì)某些問(wèn)題的看法?!?/span>
2024-11-18 05:43
【摘要】正態(tài)分布羅田縣駱駝坳中學(xué)陶偉本考點(diǎn)復(fù)習(xí)總體設(shè)想新課標(biāo)對(duì)該專題要求通過(guò)實(shí)際問(wèn)題,借助直觀(如實(shí)際問(wèn)題的直觀圖),認(rèn)識(shí)正態(tài)分布、曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義。湖北進(jìn)入新課標(biāo)以后,已經(jīng)歷兩次高考,2022年高考更是將正態(tài)分布放在解答題上。題目本身的難易程度再次凸顯了湖北高考對(duì)于該節(jié)內(nèi)容的要求。
2025-01-20 23:00
【摘要】《焊接安全技術(shù)》說(shuō)課稿?一、課程及說(shuō)課內(nèi)容簡(jiǎn)介?二、說(shuō)教材?三、本堂課教學(xué)目標(biāo)?四、教學(xué)方法與手段?結(jié)束語(yǔ)焊接安全技術(shù)一、課程及說(shuō)課內(nèi)容簡(jiǎn)介隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,焊接技術(shù)的應(yīng)用越來(lái)越廣。與此同時(shí),各種不安全、有害的因素嚴(yán)重威脅著焊工的安全與健康。焊工在焊接
2025-01-18 15:07
【摘要】第三節(jié)多旋回說(shuō)——沉積大地構(gòu)造黃汲清院士(1904-1995)地槽從負(fù)向(下沉)運(yùn)動(dòng)向正向(造山)運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變,形成褶皺山脈后逐漸趨向穩(wěn)定(地臺(tái))★地槽旋回一、地槽說(shuō)有關(guān)地殼演化規(guī)律的認(rèn)識(shí)回顧★地槽旋回不同階段建造特征:從陸源碎屑建造→碳酸鹽建造→細(xì)碧角斑巖建造→復(fù)理石建造→磨拉石建造
2025-05-20 06:53
【摘要】湖南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院講課人:龔飛鳳設(shè)計(jì)色彩-色彩基本知識(shí)課程性質(zhì)及作用課程定位教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程評(píng)價(jià)課程特色課程定位設(shè)計(jì)色彩ChangZhouCollegeofInformationTechnologyArt&
2025-05-15 22:23
【摘要】個(gè)人理財(cái)經(jīng)貿(mào)系李翠君時(shí)代在變,觀念也在變70年代拼命不談錢(qián)80年代談拼命省錢(qián)90年代談拼命掙錢(qián)21世紀(jì)談理財(cái)掙錢(qián),談錢(qián)生錢(qián)在中國(guó),理財(cái)行業(yè)現(xiàn)狀狀況一理財(cái)行業(yè)正處于起步階段狀況二普通人的理財(cái)觀念在轉(zhuǎn)變中狀況三第三方理財(cái)市場(chǎng)占有率較低(5%左右)狀況四理財(cái)師的缺口巨大朝
2025-05-11 18:38
【摘要】姓名:趙娜學(xué)科:小學(xué)音樂(lè)葫蘆島市連山區(qū)張相公九年一貫制學(xué)校一、教材內(nèi)容分析:本課的教學(xué)內(nèi)容是歌曲《數(shù)蛤蟆》。《數(shù)蛤蟆》這首四川民歌,它的歌詞和曲調(diào)具有一定的民族特色,學(xué)生聽(tīng)起來(lái)雖然感覺(jué)風(fēng)趣幽默,但學(xué)習(xí)起來(lái)卻有一定難度。二、學(xué)情分析:
2024-12-12 22:50
【摘要】三、課程設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和思路五、教學(xué)資源四、課程內(nèi)容的構(gòu)建六、教學(xué)團(tuán)隊(duì)七、教學(xué)方法和組織形式八、考核評(píng)價(jià)方案二、學(xué)情分析九、
2025-01-10 19:55
【摘要】??基礎(chǔ)會(huì)計(jì)說(shuō)課課件?講課老師:李麗紅?時(shí)間:?廣州華立科技職業(yè)學(xué)院?課程名稱《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》主編李立新
2025-01-13 00:47