[六年級(jí)數(shù)學(xué)]分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)探討-文庫(kù)吧資料
2025-01-21 07:11本頁(yè)面
【正文】 分之幾，對(duì)應(yīng)的分率就是一加幾分之幾；少幾分之幾，對(duì)應(yīng)的分率就是一減幾分之幾。這樣既區(qū)分了量和率，又容易觀察量率之間的關(guān)系。畫線段圖時(shí)要先確定單位“1”，在圖上標(biāo)出已知條件和問(wèn)題，尤其注意量率對(duì)應(yīng)。六、畫線段圖，輔助理解畫好線段圖，是幫助分析解答分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的有效工具。找出單位“1”后要確定是否量率對(duì)應(yīng)，若量率不對(duì)應(yīng)，應(yīng)找出量所對(duì)應(yīng)的分率。三、抓關(guān)鍵句，找單位“1”學(xué)生在通讀幾遍應(yīng)用題之后，首先找出關(guān)鍵句，關(guān)鍵句就是有分率的句子，在關(guān)鍵句中找出關(guān)鍵詞，如：“是”、“占”、“比”等，設(shè)問(wèn)“是誰(shuí)的？”、“占誰(shuí)的？”、“比誰(shuí)？”，再自作回答，誰(shuí)就是單位“1”。表示數(shù)量的后面可帶上單位名稱，表示分率的不能帶單位名稱。學(xué)生在接觸到分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)
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