寶應(yīng)安宜高級(jí)中學(xué)楊樹(shù)林弧度制-文庫(kù)吧資料
2025-01-21 02:56本頁(yè)面
【正文】 （此處有問(wèn)題）師：如果當(dāng)圓心角為直角時(shí)呢？（學(xué)生思考，回答）生：師：想一想，如果圓心角表示一個(gè)負(fù)值，且它所對(duì)的弧長(zhǎng)為 ，這個(gè)圓心角的弧度數(shù)是多少？ （先讓學(xué)生思考，學(xué)生回答不出來(lái)，教師補(bǔ)答）師：（教師投影）弧度制角的推廣（板書(shū)）師：我們知道角是有“正角、負(fù)角、零角”之分的。請(qǐng)看圖（教師在黑板上畫(huà)出圖像），如果，此時(shí)，圓心角是多大呢？生：2弧度師：很好，因?yàn)榇藭r(shí) 師：當(dāng)圓心角為周角時(shí)，它所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？周角的弧度數(shù)是多少？（學(xué)生回答）生：，師：當(dāng)圓心角為平角時(shí)，它所對(duì)的弧長(zhǎng)是多少？周角的弧度數(shù)是多少？（學(xué)生回答）生：，師：由上述可以知道，當(dāng)問(wèn)一個(gè)圓心角是多少弧度時(shí)，我們只要用弧長(zhǎng)/半徑即可 即任一個(gè)0186。師：1弧度和1角度一樣大嗎？（要求學(xué)生觀(guān)察圖像）回答生：不一樣師：很好，從圖像看很明顯。這個(gè)是長(zhǎng)度單位，如果對(duì)于同樣大小的一個(gè)角，我們除了用角度制
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