大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會-文庫吧資料
2025-01-21 02:52本頁面
【正文】 這次三下鄉(xiāng)活動，不僅僅是一個好的學(xué)習(xí)平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個機(jī)會，每個人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的東西，我在三下鄉(xiāng)中也收獲了很多：第一，我能深刻地體會到吃得苦中苦，方為人上人這句話的含義。14天雖然不長，但足以讓我們在面對離別時難舍難分。所以說每個人都有自己的閃光點，成績不能代表什么。在成果展的那天，我看見那一個個孩子穿著自己設(shè)計的衣服，走著貓步，就像個模特一樣。我覺得我們有必要為他們帶來一點思想上的改變，哪怕僅僅是那么的一點點。擔(dān)任助教，給了我一個跟孩子親近的機(jī)會。我們基本上能很好地發(fā)揮了后勤組應(yīng)有的作用，為隊伍工作的正常開展提供了強(qiáng)大的后盾。我們每天六點多就去為整支隊伍準(zhǔn)備好早餐，還記得那次我們后勤組冒著臺風(fēng)“韋森特”去買早餐，看著大家能吃上熱乎乎的早餐，冒著再大的風(fēng)雨也是值得的。足見后勤工作在三下鄉(xiāng)活動中所占的重要比重。在這次三下鄉(xiāng)的活動里，我主要負(fù)責(zé)后勤組的工作并擔(dān)任助教。我們用心為孩子們服務(wù)，這個過程的點點滴滴，如今仍然歷歷在目。我們24個人一共分為4個小組，分別為義教組、調(diào)研組、后勤組和文宣組。他們都是初一、初二的孩子。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1