【摘要】實際問題與二次函數(shù)(第1課時)x=______時,函數(shù)有最____值為_______.1.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最值低(1)當(dāng)a0時,二次函數(shù)的圖象(拋物線)有最______點,當(dāng)b2a小4ac-b24a(2)當(dāng)a0時,二次函數(shù)
2025-01-20 23:04
【摘要】【做一做】請你畫一個周長為10厘米的矩形,算算它的面積是多少?再和你的同伴比一比,發(fā)現(xiàn)了什么?同學(xué)長寬面積同學(xué)3同學(xué)23厘米2厘米6平方厘米4厘米1厘米4平方厘米同學(xué)1…………長和寬設(shè)置多少時矩形面積可以取到最大呢?解:設(shè)長為
2025-05-18 13:52
【摘要】第15課時 二次函數(shù)的應(yīng)用回歸教材回歸教材考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究第15課時┃二次函數(shù)的應(yīng)用考點聚焦考點聚焦歸類探究回歸教材考點1 二次函數(shù)求最值的應(yīng)用依據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系,確定二次函數(shù)的解析式,結(jié)合方程、一次函數(shù)等知識解決實際問
2025-05-06 18:20
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第二章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用駛向勝利的彼岸3、請寫出如圖所示的拋物線的解析式:課內(nèi)練習(xí)(0,1)(2,4)xyO一座拱橋的示意圖如圖,當(dāng)水面寬12m時,橋洞
2024-11-27 05:19
【摘要】一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)xy0提問復(fù)習(xí),引入新課1、什么叫正比例函數(shù)、一次函數(shù)?它們之間有什么關(guān)系?2、正比例函數(shù)的圖象是什么形狀?一般地,形如的函數(shù),叫做正比例函數(shù);一般地,形如
2025-01-23 06:42
【摘要】中考語錄中考是人生的第一個十字路口,車輛很多,但要勇敢地穿過去。二次函數(shù)復(fù)習(xí)(1)注意:當(dāng)二次函數(shù)表示某個實際問題時,還必須根據(jù)題意確定自變量的取值范圍.:形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)1.自變量的最高次數(shù)是2。2.二次項的系數(shù)a≠
2025-05-07 02:47
【摘要】二次函數(shù)復(fù)習(xí)(1)知識要點(一)1二次函數(shù)的概念,y=___________。(a,b,c是_______,a________),那么y叫做x的二次函數(shù)。cbxax??2常數(shù)≠02拋物線y=ax2+bx+c的對稱軸是__________,
2025-05-07 02:48
【摘要】第七章函數(shù)與應(yīng)用佟強(qiáng)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院2022年11月函數(shù)?Excel函數(shù)一共11類,分別是數(shù)據(jù)庫工作函數(shù)、日期與時間函數(shù)、工程函數(shù)、信息函數(shù)、財務(wù)函數(shù)、邏輯函數(shù)、統(tǒng)計函數(shù)、查找和引用函數(shù)、文本函數(shù)、數(shù)學(xué)和三角函數(shù)和用戶自定義函數(shù)。?函數(shù)的構(gòu)成:?函數(shù)名:不區(qū)分大小寫。?參數(shù)表:用逗號分隔的參數(shù)1
2025-05-12 08:06
【摘要】澤國第三中學(xué)初二數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):2.熟練掌握一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系,有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過函數(shù)統(tǒng)一起來使用,提高解決實際問題的能力.1.鞏固一次函數(shù)知識,靈活運用變量關(guān)系解決相關(guān)實際問題.中國人口統(tǒng)計表人口數(shù)/億年份人口數(shù)/億年份1964196919741979
2024-11-14 22:24
【摘要】定邊三中楊小飛復(fù)習(xí)回顧??y=kx+b與y軸的交點坐標(biāo)是?若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線點(0,b)做一做y=2x+1經(jīng)過點(1,),與y軸的交點是
2024-11-29 22:28
2024-11-14 22:23
【摘要】二次函數(shù)的實際應(yīng)用陡門鄉(xiāng)第二初級中學(xué)林惠注意:當(dāng)二次函數(shù)表示某個實際問題時,還必須根據(jù)題意確定自變量的取值范圍.:形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù)自變量x的取值范圍是:任意實數(shù)(3)開口方向:當(dāng)a>0時,拋物線開口向上;當(dāng)a<0時,拋物線開口向下。
2024-11-29 23:05
【摘要】①了解二次函數(shù)的定義;②會畫出二次函數(shù)的圖象,能從圖象上認(rèn)識二次函數(shù)的性質(zhì);③會根據(jù)公式確定圖象的頂點、開口方向、對稱軸和增減性。④通過對實際問題情境的分析確定二次函數(shù)的表達(dá)式,并體會二次函數(shù)的意義,解決簡單的實際問題。復(fù)習(xí)目標(biāo)一、定義二、頂點與對稱軸三、解析式的求法四、圖象位置與a、b、c、
2025-01-20 22:55
【摘要】(3)制作人:銅梁一中湯賢蓮1.?dāng)?shù)學(xué)應(yīng)用題的能力要求:(1)閱讀理解能力;(2)抽象概括能力;(3)數(shù)學(xué)語言的運用能力;(4)分析、解決數(shù)學(xué)問題的能力.2.解答應(yīng)用題的基本步驟:(1)合理、恰當(dāng)假設(shè);(2)抽象概括數(shù)量關(guān)系,并能用數(shù)學(xué)語言表示.(3)分析、解決數(shù)學(xué)問題;(4)數(shù)學(xué)問題的解
2024-10-25 11:51