2009年各地名校物理高考模擬試題分類及詳解六、動量2083294-文庫吧資料
2025-01-20 14:52本頁面
【正文】 （2）16kg設(shè)物塊之間均無相互碰撞，木板足夠長。已知賽車與緩沖器的質(zhì)量均為m，OD相距為S，CO相距4S，賽車運動時所受地面摩擦力大小始終為，緩沖器的底面光滑，可無摩擦滑動，在O點時彈簧無形變。在一次比較測試中，將廢舊輪胎改為由彈簧連接的緩沖器，緩沖器與墻之間用輕繩束縛。 6．（湖南長郡中學2009屆高三第二次月考試題．物理．18）如圖17所示，P是固定的豎直擋板，A是置于光滑水平面上的平板小車(小車表面略低于檔板下端)，物塊隨小車一起以相同的水平速度向左運動，接著物塊與擋板發(fā)生了第一次碰撞，物塊與擋板發(fā)生碰撞時無機械能損失且碰撞時間極短， 圖17試確定小車與物塊的質(zhì)量關(guān)系. 7．（湖南省長沙市一中高三第二次月考卷．物理．14）如圖18所示，光滑水平面上，輕彈簧兩端分別拴住質(zhì)量均為m的小物塊A和B，B物塊靠著豎直墻壁。已知CO = 4S，OD = S。一輕質(zhì)彈簧右端與墻壁固定，左端與靜止在O點質(zhì)量為m的小物塊A連結(jié)，彈簧處于原長狀態(tài)。 圖14（2）當?shù)谌w子彈進入靶盒A后，靶盒A從離開O點到又回到O點所經(jīng)歷的時間（3）當?shù)?00顆子彈進入靶盒時，靶盒已經(jīng)在相互作用區(qū)中運動的時間和。在P處有一固定的發(fā)射器B，它可根據(jù)需要瞄準靶盒每次發(fā)射一顆水平速度V0＝50m/s、質(zhì)量ｍ＝㎏的子彈，當子彈打入靶盒A后，便留在盒內(nèi)，碰撞時間極短。 圖12 圖133．（江蘇蘇州市高三五校聯(lián)考卷．物理．17）如圖14所示，質(zhì)量M＝㎏的靶盒A位于光滑水平導軌上，開始時靜止在O點，在O點右側(cè)有范圍很廣的“相互作用區(qū)域”，如圖中的虛線區(qū)域。物體C的v – t圖象如圖13所示。2009年各地名校物理高考模擬試題分類及詳解六、動量互動：本考點是高考的必考內(nèi)容，題型全面，選擇題主要考查動量的矢量性，辨析“動量和動能”、“沖量與功”的基本概念；常設(shè)置一個瞬間碰撞的情景，用動量定理求變力的沖量；或求出平均力；或用動量守恒定律來判定在碰撞后的各個物體運動狀態(tài)的可能值；計算題主要考查綜合運用牛頓定律、能量守恒、動量守恒解題的能力；一般計算題具有過程錯綜復雜，圖景“撲朔迷離”、條件隱晦難辨,知識覆蓋廣的特點,經(jīng)常是高考的壓軸題.本考點仍是2009的高考的重和熱點，可能以選擇題的形式出現(xiàn)，考查動量的矢量性，辨析“動量和動能”、“沖量與功”的基本概念；也可能常設(shè)置一個瞬間碰撞的情景，用動量定理求變力的沖量；或求出平均力；或用動量守恒定律來判定在碰撞后的各個物體運動狀態(tài)的可能值；計算題的命題多與其他知識（如牛頓運動定律、功能關(guān)系、電場、磁場和原子物理等）交叉綜合，也常與生產(chǎn)、生活、科技內(nèi)容（如碰撞、爆炸、反沖等）相結(jié)合，這類問題一般過程復雜、難度大、能力要求高，經(jīng)常是高考的壓軸題．hmM1.( (廣東省2009屆新洲中學高三摸底考試試
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