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必修二生物總復(fù)習(xí)第1章第1節(jié)-文庫吧資料

2025-01-20 01:02本頁面
  

【正文】 n代后,純合子與雜合子所占比例的計(jì)算 雜合子 Aa連續(xù)自交,第 n代比例情況如下表所示 Fn 雜合 子 純合 子 顯性純 合子 隱性純 合子 顯性性狀個(gè)體 隱性性狀個(gè)體 所占比例 1/2 n 1 189。兩對或兩對以上相對性狀的遺傳問題,分離定律不能直接解決,說明分離定律適用范圍的局限性。細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳物質(zhì)數(shù)目不穩(wěn)定,遵循細(xì)胞質(zhì)母系遺傳規(guī)律。 ( 3)細(xì)胞核遺傳。 ( 2)真核生物的性狀遺傳。 高考總復(fù)習(xí) .生物 ( 1)有性生殖生物的性狀遺傳。 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 位于一對同源染色體上的成對的基因,在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。 ( 3)若后代性狀只有顯性性狀,則雙親至少有一方為顯性純合子。 ( 2)若后代性狀分離比為顯性 ∶ 隱性 =1∶1 ,則雙親屬于測交類型。 高考總復(fù)習(xí) .生物 方法二:根據(jù)后代性狀分離比解題 ( 1)若后代性狀分離比為顯性 ∶ 隱性 =3∶1 ,則雙親一定是雜合子( Bb)。白色由顯性基因( B)控制,黑色由隱性基因( b)控制,現(xiàn)有一只白色公羊和一只白色母羊,生了一只黑色小羊。 測交 隱性純合子 1∶ 1 一致 高考總復(fù)習(xí) .生物 為什么用測交的方法能證明 F1產(chǎn)生的配子的類型及比例 ? 答案: 因?yàn)闇y交子代的表現(xiàn)型和比例能真實(shí)地反映出F1產(chǎn)生配子的類型及比例 , 或者能夠推知 F1的基因型 。 遺傳因子 顯性 大寫 隱性 小寫 成對 純合子 雜合子 分離 隨機(jī) 高考總復(fù)習(xí) .生物 2.分離定律 在生物的體細(xì)胞中,控制 __________的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時(shí),成對的遺傳因子__________,分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的__________中,隨配子遺傳給后代。生物體在形成配子時(shí),成對的遺傳因子彼此 __________,分別進(jìn)入不同的配子中,配子中只含有每對遺傳因子中的一個(gè)。 高 3∶ 1 顯性 隱性 性狀分離 高考總復(fù)習(xí) .生物 ( 2) 解釋:生物的性狀是由 __________決定的,每個(gè)遺傳因子決定著一種特定的性狀,其中決定顯性性狀的為__________遺傳因子,用 __________英文字母來表示;決定隱性性狀的為 __________遺傳因子,用 __________英文字母來表示。具有相對性狀的純種親本雜交, F1中顯現(xiàn)出來的性狀,叫做 __________性狀,未顯現(xiàn)出來的性狀,叫 __________性狀。 綜上所述 , 只有選項(xiàng) B符合題意 。 因 A+對 a是顯性 , 所以正常的孩子基因型可以是 A+A+或 A+a。因顯性突變 (A)可導(dǎo)致地中海貧血 , 所以只要含有 A就會患地中海貧血 , 故基因型為 AA、 AA+ 、 Aa的個(gè)體都患地中海貧血 。 答案: C 高考總復(fù)習(xí) .生物 2. ( 2022年山東卷)人類常染色體上 β 珠蛋白基因( A+)既有顯性突變 (A)又有隱性突變 (a),突變均可導(dǎo)致地中海貧血。 高考總復(fù)習(xí) .生物 跟蹤訓(xùn)練 1. ( 2022年上海卷)下列表示純合體的基因型是( ) A. AaXHXH B. AABb C. AAXHXH D. aaXHXh 解析: 這是一道考查遺傳變異概念的題目 。 顯性基因:控制顯性性狀的基因。對動(dòng)物來說則主要以測交法來區(qū)分。對于植物來說,區(qū)分的方法主要有兩種:一是測交,即與隱性類型雜交,若后代不發(fā)生性狀分離,則說明該個(gè)體是純合子;若出現(xiàn)性狀分離,則說明該個(gè)體是雜合子。由不同基因型的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來的個(gè)體為雜合子。 高考總復(fù)習(xí) .生物 基因型與表現(xiàn)型存在如下關(guān)系: 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素,而表現(xiàn)型是基因型的表現(xiàn)形式,在同一環(huán)境中基因型相同,表現(xiàn)型一定相同,而表現(xiàn)型相同時(shí),基因型未必相同。表現(xiàn)型:是生物性狀的外在表現(xiàn)即性狀。 高考總復(fù)習(xí) .生物 二、區(qū)分基因型、表現(xiàn)型、純合子、雜合子 基因型:是生物的內(nèi)在遺傳組成,是由親代遺傳得來的基因組合,它是生物個(gè)體性狀表現(xiàn)的內(nèi)因。 、隱性性狀:若具相對性狀的純種親本雜交,則F1表現(xiàn)出的那個(gè)親本性狀為顯性性狀, F1未表現(xiàn)出的那個(gè)親本性狀為隱性性狀,在有些生物性狀遺傳中,一對等位基因間無明顯的顯隱關(guān)系,若 F1的性狀表現(xiàn)介于顯性和隱性親本之間,這種顯性表現(xiàn)叫做不完全顯性。 高考總復(fù)習(xí) .生物 歸納整合 一、區(qū)分性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離 :生物的性狀是指生物體的外在表現(xiàn)即表現(xiàn)型。假設(shè)生出白化病孩子,則該女子的基因型為 Aa。再次運(yùn)用數(shù)學(xué)的乘法定理或加法定理計(jì)算所求某一性狀發(fā)生的概率。 高考總復(fù)習(xí) .生物 ( 3)親代的基因型在未肯定的情況下,求其后代某一性狀發(fā)生的概率 解題分三步:首先確定親代的遺傳因子組成及其概率。 例如: Aa Aa,兩親本產(chǎn)生 A、 a配子的概率各是 1/2,則后代中 AA、 Aa和 aa出現(xiàn)的概率分別為 1/2A 1/2A=1/4AA,1/2A 1/2a 2=1/2Aa, 1/2a 1/2a=1/4aa。 高考總復(fù)習(xí) .生物 (2)概率計(jì)算中的常用方法 ①根據(jù)分離比推理計(jì)算 Aa 1AA∶2Aa∶aa 顯性性狀 ∶ 隱性性狀 3 ∶ 1 aa出現(xiàn)的概率是 1/4, Aa出現(xiàn)的概率是 1/2,顯性性狀出現(xiàn)的概率為 3/4,隱性性狀出現(xiàn)的概率為 1/4。 (1)概率計(jì)算中的兩個(gè)基本原理 乘法原理:兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)立事件同時(shí)出現(xiàn)的概率是它們各自概率的乘積。 若后代性狀只有顯性性狀,則雙親至少有一方為顯性純合子。 隱性純合子 bb 可推知 可推知 高考總復(fù)習(xí) .生物 (2)根據(jù)后代分離比直接推知 若后代性狀分離比為顯性 ∶ 隱性 =3∶1 ,則雙親一定是雜合子 (Bb)。 (2)據(jù) F2的 據(jù)性狀分離比:比例為 3的是顯性性狀,為 1的 表現(xiàn)型判斷
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