社會(huì)科學(xué)研究方法設(shè)計(jì)思路-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 13:40本頁(yè)面
【正文】 一致性。 成果形式 ? 實(shí)證研究報(bào)告 ? 文獻(xiàn)綜述 ? 理論文章 ? 其他：評(píng)論、討論、會(huì)議紀(jì)要等 ? 學(xué)術(shù)期刊發(fā)表是最主要的形式 成果分類 ? 認(rèn)為論文可以有實(shí)證研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、理論性論文三大基本類型。 ? 假設(shè)對(duì)研究問題的暫時(shí)性回答 評(píng)論 ? 假設(shè)幫助梳理研究問題 ? 一個(gè)研究問題可以有不同的假設(shè)。 ? 假設(shè)在科學(xué)研究中比結(jié)論本身重要，它是增進(jìn)知識(shí)的有力工具。 ? 假設(shè)是表明兩個(gè)或多個(gè)變量之間關(guān)系的一個(gè)或一組陳述句。 ? 限定情境：研究對(duì)象、情景、時(shí)間 例子 ? “離婚的原因”不是一個(gè)好的研究問題 ? “結(jié)婚年齡與離婚之間的關(guān)系”是好的選題 研究問題到假設(shè) ? 話題到假設(shè)困難） ? 研究問題到假設(shè)較易 ? 假設(shè)蘊(yùn)含于研究問題 ? 假設(shè)是對(duì)研究問題的暫時(shí)性回答） 假設(shè) ? 假設(shè)是一個(gè)陳述，具有臨時(shí)性和探索性。 ? 選題是一個(gè)逐步縮小的過程、逐步限定的過程。 ? 事物的屬性或特征，可以賦予不同的價(jià)值或類別。這種選題涉及的變量或者要素太多，使選題成為無(wú)限“開放”的放射狀系統(tǒng)，控制 /限定的可能性較??；可以寫出一系列的叢書或者從中提煉出許多的研究課題，卻很難作為單個(gè)的研究進(jìn)行并得出的可信的結(jié)論。 ? 不經(jīng)過限定的選題因?yàn)樽兞繜o(wú)法控制或主題 /要素不清而不具備操作性。研究者需要精心選擇研究的話題，個(gè)人的研究背景、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、以及對(duì)現(xiàn)有理論與知識(shí)的掌握往往是選擇適當(dāng)研究話題不可缺乏的要素，深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、批判性的思維與懷疑的精神顯然能夠是能夠更好地確保研究話題的疆界與內(nèi)涵。 話題需要經(jīng)過提煉、聚焦便成為明確、清晰的研究問題，而且并非所有的話題都有研究的意義。邏輯思維與想象力是討論的必然要素，討論的過程中也偶爾迸發(fā)思想的火花與不乏啟迪意義的見解。 討論的疆界可以止于話題 話題卻僅僅是意味著開始 話題并不能直接跳躍到問題，相反，它是一個(gè)基于經(jīng)驗(yàn)、技巧與思考的邏輯過程，也是一個(gè)由大到小、層層深入、逐步限定的過程。 課題選擇標(biāo)準(zhǔn) ? 研究問題是否能用某個(gè)方法解決 ? ? 研究是否能夠獲得可靠結(jié)論？ ? 研究是否具有原創(chuàng)性？ 選題 ? 各級(jí)研究課題的確定似乎更多地依賴于研究者或?qū)＜业慕?jīng)驗(yàn)與理解而非公認(rèn)的學(xué)術(shù)與研究的規(guī)范；研究生論文選題的確定則似乎更加依賴于導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)判斷，學(xué)生往往在導(dǎo)師對(duì)問題“太泛”、“太大”、“太小”的評(píng)論中莫衷一是。 ? 一個(gè)研究者在研究過程中，如果提出一個(gè)新的觀點(diǎn)或想法，在它被自己有效地證明或者別人論證（通過文獻(xiàn)檢索可以發(fā)現(xiàn)）之前，不能作為下一步推論的有力證據(jù)（除非是一些眾所周知的公理或者常識(shí)性的知識(shí)）。數(shù)據(jù)或者經(jīng)驗(yàn)性證據(jù)構(gòu)成了科學(xué)推理與評(píng)估的基礎(chǔ)，并使科學(xué)與非科學(xué)得以區(qū)分。 圖 1：歸納與演繹之間關(guān)系 研究的可行性 ? 時(shí)間 ? 研究對(duì)象類型 ? 資金 ? 研究者知識(shí)背景 ? 倫理 ? 資源的準(zhǔn)入 研究的要點(diǎn) ? 研究的課題具備研究性 ? 方法、框架、目的的一致性 ? 數(shù)據(jù)說(shuō)話 ? 變量要能夠控制 ? 你提出新觀點(diǎn)，你論證 數(shù)據(jù) ? 證據(jù)、事實(shí)（ fact）、數(shù)據(jù) (data)從研究方法的角度看都是同一層面的概念，指既定的（ given）、獨(dú)立于個(gè)體、不依賴于某種解釋而存在的客觀存在；或者是包含客觀現(xiàn)實(shí)信息的、真實(shí)的事情 。 研究的類型 ? 主要采用實(shí)驗(yàn)、問卷調(diào)查、測(cè)驗(yàn)等演繹性質(zhì)的量化方法來(lái)描述（ Description）事物之間的因果關(guān)系或驗(yàn)證（ Verification）某個(gè)假設(shè)，確定一個(gè)變量是否或多大程度上引起另一變量的變化，從而獲得可以推而廣之的解釋（ Explanation）與預(yù)測(cè)（ Prediction），以期影響（ Influence）客觀現(xiàn)實(shí)。 ? 行動(dòng)研究：實(shí)踐為基礎(chǔ)；解決地方性的問題。
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