【摘要】燃燒與滅火;2.掌握燃燒的條件;.學(xué)習(xí)目標(biāo)把你們以前在學(xué)習(xí)和生活中知道的燃燒的事例填寫在學(xué)案中,并與同學(xué)們交流1、實(shí)驗(yàn)一:用鑷子分別夾取一小塊棉花,分別蘸取水和酒精,放到酒精燈火焰上片刻,觀察現(xiàn)象;2、實(shí)驗(yàn)二:點(diǎn)一支小蠟燭,將其用燒杯罩住,盡可能使燒杯與桌面間不留空隙,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3、
2024-11-15 15:57
【摘要】思考:什么是燃燒呢?燃燒的條件是什么?燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。課題1:燃燒和滅火燃燒需要什么條件呢?活動(dòng)與探究:實(shí)驗(yàn)一禾紅磷實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在
2025-01-19 08:33
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為:通常情況下:發(fā)光、發(fā)熱,氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空
2025-01-19 08:46
【摘要】第三章燃燒條件和滅火原理燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。硫燃燒木炭燃燒鐵燃燒事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體碳在氧氣中的燃燒發(fā)白光、放熱、硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量
2025-01-24 18:54
【摘要】燃燒條件與滅火原理燃燒的條件:步驟:在500mL的燒杯中注入400mL熱水,并放入用硬紙圈圈住的一小塊白磷。在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小堆干燥的紅磷,另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷(如上圖所示),觀察現(xiàn)象。著火點(diǎn):著火點(diǎn)是物質(zhì)燃燒達(dá)到最低溫度。白磷40℃紅磷
2025-05-18 04:31
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))授課教師:尚稷路學(xué)校王海利活動(dòng)一:探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷火柴可燃嗎?小石塊呢?室溫下存放的蠟燭會(huì)燃燒嗎?點(diǎn)燃后呢?用燒杯倒罩住呢?在空氣中,已點(diǎn)燃
2025-05-15 22:11
【摘要】俄羅斯森林大火嫦娥二號(hào)探月衛(wèi)星溫馨的燭光§與滅火原理燃燒需要什么條件?想一想:鉆木取火我的猜想?!假設(shè)與猜想物質(zhì)是否可燃可能需要達(dá)到一
2025-05-06 01:33
2025-05-18 04:29
【摘要】燃燒條件與滅火原理(第一課時(shí))燃燒是種常見的現(xiàn)象,它給人類帶來了光明和溫暖,但也會(huì)給人類帶來災(zāi)難。燃燒的定義通常情況下,燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷火柴可燃嗎?小石塊呢?室溫下存
【摘要】第三章燃燒和滅火小魔術(shù):燒不壞的手帕液的手帕燃燒時(shí)實(shí)際上是什么在燃燒?2.手帕在熊熊烈火中為什么沒有被燒掉呢?觀察生活中燃燒的現(xiàn)象,回答下列問題:?發(fā)光發(fā)熱?屬于化學(xué)變化還是物理變化?化學(xué)變化?劇烈燃燒是一種、的的
2025-05-06 04:46
【摘要】燃燒條件與滅火原理物質(zhì)燃燒條件的探究1常見的燃燒現(xiàn)象燃燒可造福人類航天飛機(jī)木炭在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒蠟燭在氧氣中燃燒分析上述燃燒的共同特征是什么?發(fā)光放熱氧化反應(yīng)2燃燒定義:燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。問題物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃
2024-12-10 10:07
【摘要】燃燒條件與滅火原理糜灘中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章第三節(jié)結(jié)合前面學(xué)過的燃燒現(xiàn)象,物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象有什么共同的特征?你能歸納燃燒的定義嗎?燃燒的定義:燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。探究物質(zhì)燃燒的條件【探究活動(dòng)1】分別在酒精燈
2024-11-30 04:14
【摘要】民族中學(xué)民族中學(xué)我們的快樂時(shí)光民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)民族中學(xué)?請(qǐng)你們說說:?么處理呀?
2024-12-16 01:02
【摘要】燃燒條件與滅火原理想一想?在前面我們也進(jìn)行過木炭、蠟燭等的燃燒實(shí)驗(yàn)。那么,燃燒需要哪些條件呢?探究活動(dòng):物質(zhì)燃燒條件的探究?問題:物質(zhì)需要具備什么條件才會(huì)燃燒??假設(shè):1、物質(zhì)可燃;2、要升溫(達(dá)到著火點(diǎn));3要接觸氧氣(或空氣)驗(yàn)證觀察分析推斷假設(shè)1假設(shè)2假設(shè)3
2024-12-06 22:36
【摘要】第三節(jié)燃燒條件與滅火原理福清康輝中學(xué)許景云第三章維持生命之氣----氧氣教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能掌握燃燒和燃燒的條件、滅火的原理,了解它們?cè)谏顚?shí)際中的應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析解決問題的能力,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活及生產(chǎn)實(shí)際,得出防火、滅火的有效措施。2、過程與方法
2024-10-19 12:49