應用信息技術ppt課件-文庫吧資料
2025-01-18 03:05本頁面
【正文】 媒體素材 題庫（ ITEM BANK） 案例（ CASE） 課件（網絡課件） 網絡課程 專題學習網站 媒體素材 指傳播教學信息的基本材料單元，包括文本、圖形（圖象）、音頻、視頻、動畫等 16 題庫（ ITEM BANK） 是按一定的教育測量理論，在計算機系統(tǒng)中實現的某個學科題目的集合，是在數學模型基礎上建立起來的教育測量工具 案例（ CASE） 是指有現實指導意義和教學意義的代表性的事件或現象 18 課件（網絡課件） 是對一個或幾個知識點實施相對完整教學的輔助教學軟件 網絡課程 是通過網絡表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，它包括兩個組成部分：按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網絡教學支撐環(huán)境。 ?華南師范大學教育信息化 “ 求實工程 ” ?中山大學教育技術 “ 博學工程 ” ?暨南大學教育技術 “ 創(chuàng)新工程 ” ?華南理工大學教育技術項目 華南師范大學教育信息化 “ 求實工程 ” ?建設 14個具有權威性的專業(yè)資源庫 、 30個專題學習網站 、200門網絡課程 、 20門新課程教師教育網絡課程 ， 實現重點學科 100%擁有專業(yè)資源庫 、 主干課程 100%擁有網絡課程 、全?；A學科和受益廣泛的公共課程教學資源的數據庫化 。應用信息技術 促進精品課程建設 謝幼如 教授 廣東省高校教育技術中心 華南師范大學教育信息技術學院 Email: 一、建設背景 二、網絡教學資源的開發(fā) 三、課堂教學質量的提高 四、精品課程的建設 一、建設背景 國家精品課程建設 廣東省高校精品課程建設 本科教學工作水平評估 （一）國家精品課程建設 教育部 “ 關于啟動高等學校教學質量與教學改革工程精品課程建設工作的通知 ” （教高 [2022]1號） ?精品課程建設是高等學校教學質量與教學改革工程的重要組成部分 ?建立各門類、專業(yè)的校、省、國家三級精品課程體系 ?建設 1500門國家精品課程（每年評 300門） （二）廣東省高校精品課程建設 ?在 6年內，逐漸建設省級高校精品課程 300門（含高職高專教育精品課程100門，每年評 50門） ?為培育精品課程，于 2022年在全省高校啟動 教育技術 “ 151工程 ” “ 151工程 ” 對課程建設的作用 ?2022年廣東省首批高校精品課程 50門 ， 其中是本項目立項的課程有 16門 ， 占 32% ?2022年廣東省教育廳受理 20多所高校申報第二批省級精品課程 （ 本科類 ） 73門 ， 其中是本項目立項的課程有 30門 ， 占 41%， 擇優(yōu)推薦 28門課程 （ 本科類 ） 參加國家級精品課程評審 ， 其中是本項目立項的課程有 15門 ， 占 54% ?在廣東省 10門被評為 2022年度國家級精品課程的高校課程 （ 本科類 ） 中 ， 是本項目立項的課程有 5門 ， 占50% “ 151工程 ” 對教學改革的作用 廣東省教育廳推薦參加第五屆高等教育國家級教學成果評獎的項目中 ?推薦國家級一等獎的 12個項目中，有 4個是本項目的立項項目，占 % ?推薦國家級二等獎的
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