[高考]72009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷-文庫吧資料
2025-01-17 01:00本頁面
【正文】 ，養(yǎng)成了他獨(dú)特的生活態(tài)度，培育了他卓異的繪畫風(fēng)格。命運(yùn)多舛， 1959年他又被迫離開廣州，從此顛沛流離，過了二十多年的窮日子。在部隊里，他還是畫畫。黃永厚十四歲時被抓了壯丁，因畫了一幅《諾曼底登陸》就當(dāng)上中尉，后來考上黃埔軍校。 哥哥黃永玉在廈門讀書，念念不忘自己的弟弟，把鐘愛的畫冊寄給永厚。有一回文廟祭孔，父親分到一塊從“犧牲”架上割下來的肉，拿回來先讓永厚舔一下，再讓大家享用。小時候有一次發(fā)高燒，都被父母卷進(jìn)芭蕉葉里了，但又活了過來，真是命大。 16．作者指出人們往往對異類持什么態(tài)度 ?作者認(rèn)為應(yīng)該持什么態(tài)度 ?(6分 ) 17．作者在文章結(jié)尾說“異類的存在不僅正常而且必需”，為什么 ？ (6分 ) 乙、實(shí)用類文本 閱讀下面的文字，完成 l5～ 17題。 C． 作者以過熱現(xiàn)象中沸石的作用說明，在工業(yè)生產(chǎn)中有時需要異類的參與來化解體系突變的危險。 15．下列對文意的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） (3分 ) A．作者以病蚌成珠的事例說明，砂粒在特定條件下成為事物的中心，可以創(chuàng)造美麗的 結(jié)果。一個高度發(fā)達(dá)、受人尊敬的大國，首先要有寬宏大量的國民氣度，最起碼要能容忍那些并不妨礙別人、又不違犯法律的異類行為。不要把一切 原因都?xì)w結(jié)為漫長的封建帝制，更深刻的原因在于我們的“國民性”。 不能容忍異類的現(xiàn)象，時時可見。正因?yàn)樗麄兊漠愵愑^念，才使得物理學(xué)大大創(chuàng)新。 事物需要發(fā)展，體系必然轉(zhuǎn)變，異類可以成為偉大轉(zhuǎn)折的突破口。沸石不斷釋放的小氣泡容納了液體的飽和蒸氣，鼓成大氣泡騰出，借此平穩(wěn)沸騰。一旦過熱液體受到擾動，瞬時大量汽化，極易發(fā)生爆炸。梁山好漢一百多，各懷絕技，誰肯服誰 ？ 倒是文武皆不出眾的“異類”宋公明，憑著“呼保義”“及時雨”的名聲坐了第一把交椅。同類之物彼此相差無幾，誰也難成中心。晶瑩美麗的 珍珠，其中心不過是顆砂粒，正所謂“病蚌成珠”。 說“異” 詹克明 你可以側(cè)目異類，白眼異類，但絕不可小視異類。請從甲、乙兩類文本中選定一類作答，不得再選做另一類內(nèi)的小題。 (6分 ) 14．請?zhí)骄慷冀咛N(yùn)含了“上善若水”的哪幾層深意。我們在郡府樓上吃著美 味的河鮮，窗外是濤鳴的和弦，真是一種久違的幸福。都江堰成就了他們，他們與都江堰同輝。諸葛亮、高儉、盧翊、阿爾泰、丁寶楨……這些確保天府之國旱澇保收的官員們，生前也許沒有立過德政碑，但后人有情。 原生態(tài)的都江堰干凈、持 久，李冰“分四六、平澇旱”的科學(xué)治水方法，使它青春永駐，從容運(yùn)轉(zhuǎn)，成為幾千萬人民的生命甘露。 一想到黃河將成為泥河、長江將成為黃河、淮河將成為黑水河，眾多我們賴以生息的湖泊和近海頻頻告急，我仿佛是那快要窒息的魚，無處安身。在都江堰，流淌著兩條河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。與之同時的鄭國渠早已成了需要史學(xué)家考證的遺跡，而都江堰仍舊生機(jī)盎然，滋養(yǎng)著天府之國的 子民。人很累，魚也很累。它絕不污染環(huán)境，絕不危及生態(tài)；它不會像現(xiàn)代水庫幾百米的高壩那樣既令人驚嘆，又令人隱隱不安。 李冰靠火燒、靠水澆，切斷玉壘山，開鑿離堆，修飛沙堰，今天看來實(shí)在原始。《史記譬如那玉壘山，本非雄峰峻嶺，之所以名揚(yáng)天下，還是仰賴詩圣的兩句詩：“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。這種品格接近于他心中至高至圣的“道”了。 上善是最高的善。 這是指水嗎 ?是褒揚(yáng)都江堰嗎 ？ 還是借水喻人，弘揚(yáng)一種文化精神 ？ 岷江從雪山一路蹣跚走來，負(fù)荷著黎庶的厚望，伴隨著歷史的滄桑。從頭越， ，殘陽如血。（晏殊《浣溪沙》） （ 5） 縱一葦之所如 ， 。（李商隱《錦瑟》） （ 4） ， 。（屈原《離騷》） （ 2） ，不如登高之博見也。 （ 1） 這首詞中的對比是由哪兩個句子領(lǐng)起的？“萬歲山前珠翠繞”一句中用了哪種修辭手法？ (2分 ) 答： （ 2） 詞中寫了哪些“風(fēng)塵惡”的景象？ (4分 ) 答： （ 3） 詞的開頭寫作者登黃鶴樓遙望中原，結(jié)尾說“再續(xù)漢陽游，騎黃鶴”，反映出作者的思想感情有何變化？ (4分 ) 答： 四、名句名篇默寫（ 8分） 10．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。卻歸來，再續(xù)漢陽游，騎黃鶴。嘆江山如故，千村寥落。 兵安在？膏鋒鍔。萬歲山前珠翠繞，蓬壺殿里笙歌作。 滿 江 紅 登黃鶴樓有感 岳飛 遙望中原，荒煙外，許多城郭。 譯文： (2)方罷巡撫家居，獨(dú)聞而異之。 8．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 C．彭子篯注意到沈
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