【摘要】第四章幾何圖形初步二、直線射線線段三、角的比較與運(yùn)算四、余角與補(bǔ)角一、立體圖形與平面圖形一、幾何圖形1、平面圖形正方形棱形圓形橢圓長方形等腰三角形梯形六邊形直角三角形生活中的平面圖形圓柱正方體棱臺生活中的立體圖形
2025-01-19 04:25
【摘要】學(xué)習(xí)時(shí)間:年月日第周星期總第課時(shí)課題:(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):可以從簡單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形,并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別學(xué)習(xí)重點(diǎn):立體圖形和平面圖形的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn):從實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)案獨(dú)學(xué):學(xué)生自學(xué)課本第113-116頁內(nèi)容,并完成下列問題(1)從整體上看,它的形狀是
2025-08-11 15:33
【摘要】第1頁(共21頁)《第4章幾何圖形初步》一、選擇題1.分別從正面、左面和上面這三個(gè)方向看下面的四個(gè)幾何體,得到如圖所示的平面圖形,那么這個(gè)幾何體是()A.B.C.D.2.從左面看圖中四個(gè)幾何體,得到的圖形是四邊形的幾何體共有()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4
2025-01-15 06:51
【摘要】第四章幾何圖形初步直線、射線、線段安徽省無為縣劉渡中心學(xué)校丁浩勇問題1我們在小學(xué),已經(jīng)學(xué)習(xí)過直線、射線和線段,請同學(xué)們回憶一下它們的形狀,并分別畫出一條直線、射線和線段.一、以舊悟新,探求新知·O問題2如圖,經(jīng)過一點(diǎn)O畫直線,能畫幾條?經(jīng)過兩點(diǎn)A、B呢?動手試一試.A
2025-08-07 13:34
【摘要】石景山區(qū)初一數(shù)學(xué)章節(jié)質(zhì)量檢測第四章簡單的幾何圖形時(shí)間:45分鐘滿分100分學(xué)校____________班級__________姓名__________學(xué)號_______題號一二三四總分得分一、選擇題(每小題4分,共40分)1.一條直線上點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()
2024-12-07 12:04
【摘要】義務(wù)教育教科書(人教版)七年級數(shù)學(xué)上冊,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
2024-10-22 10:59
【摘要】幾何圖形初步課題:第四章幾何圖形初步序號:55學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識和技能:1.使學(xué)生理解本章的知識結(jié)構(gòu),并通過本章的知識結(jié)構(gòu)掌握本章全部知識;2.對線段、射線、直線、角的概念及它們之間的關(guān)系有進(jìn)一步的認(rèn)識;2、過程和方法:
2024-12-17 14:24
【摘要】第二章整式的加減綜合測試題(時(shí)間:90分鐘,總分:120分)題號一二三總分得分班級姓名考號一、選擇題(每題3分,共30分)1.下列各式中,是單項(xiàng)式的是()
2025-01-16 19:01
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實(shí)物中抽象出的
2025-08-11 01:48
【摘要】第四章幾何圖形初步測試題一、選擇題(每小題6分,共36分)().B.延長線段AB和延長線段BA的含義是相同的C.延長直線AB,并且只能畫一條直線,下列說法不正確的是().A.∠1與∠AOB是同一個(gè)角B.∠AOC也可用∠O來表示C.圖中共有三個(gè)角:∠AOB,∠AOC,∠BOCD.∠與∠BOC
2025-01-20 15:41
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進(jìn)行簡單的分類.2.通過平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-19 08:18
2025-06-19 08:27
【摘要】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊第四章幾何圖形初步知識點(diǎn)一認(rèn)識立體圖形立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形.名稱圖例特征柱體圓柱?底面是圓;側(cè)面是曲面有兩個(gè)面(底面)是互相平行的
【摘要】欽南區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校欽南區(qū)那思中學(xué)設(shè)計(jì)者郭利光、陳齊瀧、勞世合科目數(shù)學(xué)年級七年級冊次上冊版本新課標(biāo)人教版課題立體圖形與平面圖形(1)課時(shí)1課時(shí)教者教學(xué)理念堅(jiān)持學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)作用,體現(xiàn)“學(xué)為主體,導(dǎo)為主法、練為主線“教學(xué)思想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,
2025-04-10 02:54
【摘要】點(diǎn)、線、面、體學(xué)前溫故新課早知從上面、正面、左面三個(gè)不同的方向看,會得到不同形狀的,且許多立體圖形都可以展開成.立體圖形平面圖形平面圖形學(xué)前溫故新課早知、和,面分為和,線分為和兩種.
2025-06-22 03:29