20xx年幼兒園社區(qū)工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-22 13:00本頁面
【正文】 四、家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動 “生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗，家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。本學(xué)期主要開展工作有“新生家長會”“大班級幼小銜接主題家長會”以及“ 小小班、 小班級半日開放觀摩”活動，還特邀了小學(xué)校長 做《讓孩子邁好小學(xué)的第一步》為主題的幼小銜接主題講座；特邀了深圳一杰早期教育研究室主任，中國園長發(fā)展論壇主席 李俊杰先生 做《今天我們怎么教育孩子》為主題的專題教育講座。這樣能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題。 二、利用網(wǎng)絡(luò)組建家長、社區(qū)交流平臺 網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會重要的交流平臺，更是教育信息傳播的有力平臺。充分利用家庭和社區(qū)豐富的教育資 源為教育服務(wù)，使幼兒、教師和家長善于合作、互動，促進幼兒、教師、 家長 以及社區(qū)的 共同成長。 家庭、社區(qū)是幼兒園的重要合作伙伴， 同時家園合作也促進社區(qū)各項工作 的順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)?！奔议L、教師、社區(qū)成員為促進幼兒的發(fā)展，相互交
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