20xx年幼兒園社區(qū)工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-14 13:00本頁面
【導(dǎo)讀】助提高教育能力。家長、教師、社區(qū)成員為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補短，共同探討教學(xué)方法已成為現(xiàn)在幼兒教育的需要。區(qū)一體化”不僅是幼兒園的工作指導(dǎo)思想，更是我們幼兒園工作的重點之一。順利開展，有利于社區(qū)文化的建設(shè)。本學(xué)期我們一如既往地將尊重家長、保護家。與參與的途徑，逐步確立了家長在幼兒園教育中的不可或缺的地位。培養(yǎng)的目標、手段、措施、生活中應(yīng)掌握的技能技巧、有關(guān)的育兒小常識等等，取適宜方式與教師一起共同教育孩子，達到家園同步的教育效果。網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)在信息社會重要的交流平臺，更是教育信息傳播的有力平臺。能夠有效解決那些工作較忙，孩子通常由老人接送，與老師直接接觸的機會較少，對幼兒園的缺乏了解的家長溝通問題?；顒有Ч@著，有效促進了。廣度又有深度的共建活動，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻自己更多的力量。
【正文】 等活動，其中 幼兒園 家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。 奉 獻主 題活動 每個人都有自己的社會責(zé)任和義務(wù)，培養(yǎng)孩子的社會意識和責(zé)任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務(wù)。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園 通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安， 愛 心匯集”募捐、“愛心捐助” XXXX 教學(xué)點探訪 交流 等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區(qū)、社會貢獻自己的力量。 五、結(jié)語 在過去的一年時間里我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動，取得了一定成績，同時，我們也認識到我們的工作還可以進一步的完善和創(chuàng)新。在今后的工作中，我們將進一步集思廣益，不斷拓展新思路，開拓新領(lǐng)域 ，繼續(xù)深入開展既有廣度又有深度的共建活動，為家園、社區(qū)的建設(shè)貢獻自己更多的力量。 xxx 幼兒園 2020 年 1 月
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