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正文內(nèi)容

二年級語文閱讀訓(xùn)練55題-文庫吧資料

2025-01-16 14:34本頁面
  

【正文】 _______________________________________________________ 閱讀練習(xí)二十八 ( )爸爸告訴小華:“ 120 是急救電話號碼,像這樣的服務(wù)電話還有很多,如 110 是 匪(fěi)警 (jǐng)電話, 119 是火警電話, 114 是查號電話, 121 是天氣預(yù)報電話, 122 是道路交通事故報警電話?!? 月亮悄悄離開了窗戶,心想:“我去跟雷公公說說,明天還是下雨吧!” 兩天后的一個艷陽天,孩子們一個都不少,排著隊,愉快地走在郊游的路上。媽媽說:“真真,早點兒睡吧,不要太累了,明天你還要去郊游呢。 月亮自言自語的說:“明天孩子們?nèi)ソ加?,得去跟太陽公共商量商量,明天有個好天氣。 _________________________________________________________________ 照樣子寫詞語。 句中是把 ___________ 比作 ___________________ 。 短文是從 ___________ 、 ____________、 ______和 _________這四個方面來寫大公雞的。人們都說我家的大公雞真是美麗極了。)像燃燒的火焰似的雞冠子,好看得很。 景象( ) 奇妙( ) 3 、寫句子。 這一段話一共有 _________句,主要向我們介紹了貝殼的 _______和 _______。 閱讀練習(xí)二十五 海灘上的景象真是奇妙,到處是各色各樣的貝殼,有白的,有紅的,還有淡黃的、粉藍的??五顏六色。 因為 ______________________________________________________,所以人們叫它日月潭。蒙蒙細雨的時候,它又好像披上一層薄薄的輕紗,周圍的景物都那么朦朧,充滿了神秘感。日落的時候,潭水蕩漾著美麗的霞光,像害羞的小姑娘的臉,多么好看。黎明時,湖面的輕煙還沒有散去,隱隱約約 地還看得到天邊的晨星和遠處的幾點燈光。 閱讀練習(xí)二十四 美麗的日月潭 日月潭在臺灣的中部,四周被群山環(huán)繞著,中央有一個美麗的小島 —— 光華島,因為島的北面像日,南面像月,所以人們便稱它為日月潭。 光亮而透明( ) 聲音清楚悅耳( ) 短文中描寫色彩的詞: _________________________________________________ 用“ —— ”畫出文中的比喻句。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽?;?,鮮紅的、天藍的、淡紫的??真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。 3. 3.用“~~~”劃出騎馬人回答的話?!拔梗 边^路人看見了十分奇怪地問,“你為什么要頂著大包袱,不把它放在馬背上呢?” “唉!”騎馬的人嘆了口氣,說:“我怕馬吃不消,所以把包袱頂在頭上 ,這樣做可以讓馬省些力氣呀!” 1.這篇短文共有個自然段。 閱讀練習(xí)二十二 從前,有一個人頭頂著大包袱 (fu)騎在馬背上趕路。 在括號里填上合適的詞。我把眼睛微微睜開,眼前頓時出現(xiàn)了赤、橙( ch227。一會兒一道霞光射來,晚霞閃耀( y224。)麗,它一會兒像一匹駿馬在奔馳,一會兒像一頭雄獅在怒( n249。 用“ —— ”劃出文中具體寫信天翁很大的句子。其中最多的是 ,最大的是 。第三小節(jié)有 句話。它常常張開翅膀在海上飛,能飛好幾百里才停下來。 最大的海鳥叫信天翁。 數(shù)量最多的是白鳥。 “月亮的肚子”指 。那里一片荒涼。n)進去;②集中在一點;③記載,登記) 閱讀練習(xí)十九 月亮上有山 沒有水,有陽光沒有空氣,白天很熱,夜里很冷。 因為貓頭鷹 , ,所以人們叫它“貓頭鷹”。 這段話共 有 句。貓頭鷹的耳朵也很特別,耳孔很大,周圍排列著很長的羽毛,好像一對豎起的貓耳朵。貓頭鷹的眼睛同別的鳥兒不同,是長在正前方的。 5.你能按照短文的內(nèi)容,畫一畫這幅畫嗎?請你畫在下面的方框里。你還知道另外描寫顏色的詞嗎?在下面的橫線上寫一寫?!拔摇痹诎准埳袭嬃耍? )、( )、( )、( )。 1.這篇短文共有( )個自然段。 我還在森林中畫上了幾只小鳥,黃黃的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。 我先用綠色的水彩筆在紙上畫上一片森林,森林碧綠碧綠的,樹木長得十分茂密。 ⑶太陽躲進云里了。 5.虹不見了,是因為:( ) ⑴虹太驕傲了。不過,要是沒有我也就沒有你。”句子中的“不見”可以換成 _____________。 贊美( ) 美麗( ) 立刻( ) 2.把下面的詞語排列成一句句子。太陽搖搖頭,躲進云里,虹立刻不見了。不過,要是沒有我也就沒有你。虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。 c、寫遠看許多楓葉的樣子的詞語是( )。 a、寫楓葉顏色的詞語是( )。 2.讀句子,填空。 1.填空。 長城真長?。∥乙贿吪?,一邊看那彎彎曲曲的長城從這個山頭連到那個山頭。 閱讀練習(xí)十五 去年的一天,我 登 上了長城! 長城真高??!比我家住的六層樓還高出好多好多。 小馬向 _____________學(xué)會了 _________________。 小馬向 _____________學(xué)會了 _________________?!? 小馬說:“從明天起,我就可以幫助媽媽做事了,也可以出去為大家做事了。 小馬都學(xué)會了,一樣一樣地做給老馬看。 把你認為短文中最有趣的地方寫下來。 ⑷白云會變成 ____________和 ____________。 ⑵白云有時玩 ____________的游戲 ,天空成了 ______________。 2.按短文內(nèi)容填空。 1.這段話共有( )個自然段。有時候,天上連一朵云也看不見了。有時,云朵還會變,先由一朵云變成一只“大狗”,再由一朵云變成一只“白兔”。它們有時候和太陽捉迷藏 (c225。 白白的白朵,玩起來花樣 可多了。 4.小山羊家失火,小動物各是怎么想、怎么做的?請用“ ____”劃出描寫它們不同表現(xiàn)的句子。 ____________________________,他真勇敢。 2.參加森林選美大賽的小動物有: ______________________________________________ 3.把句子補充完整。 員 圓 園 向 象 弟 第 森林公( )里,在小超市服務(wù)的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )。 從這以后,大熊貓不管走到哪兒,人們都十分喜愛它。它自己的眼圈兒卻被煙火熏(xūn)黑了,身上燒出一塊塊黑印子。小狐貍怕燒壞它的皮大衣,悄悄地溜走了。 忽然,大家發(fā)現(xiàn)小山羊家失火了。i)大會。 4.你喜歡文中的誰,為什么? 我喜歡 ____________,因為 。 2.請照樣子寫出表示動作的詞,看誰寫得多。 ⑶秋天( )爬上果樹輕輕地( )下一個大蘋果。 ⑴春天,( )經(jīng)常給果樹( )水、( )肥。 哦!小伙伴們明白了:吃東西要先想到長輩,大家分享快樂才是最幸福的。這個大蘋果就給我吃吧。這個大蘋果給我吃吧。這個大蘋果給我吃吧。小熊從樹上摘下了一個又大又紅的蘋果。 5.哪句話說明小草胸懷寬廣?畫上“ ”線。 3.從文中找出“嚴寒”的反義詞。 1.在文中橫線上正 確地填上一句詩。真是“ _____________ ,_____________ 。寒風(fēng)把冬天請來了,小草的根深深地鉆進泥土里。她從不計較人們給與什么,寧愿為人們作出貢獻。夏天,太陽把大地烤得火熱。 春天,一陣微微 的春風(fēng)吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。 ( 3)小華爸爸在路上看見一起車禍,可以撥打 ____報警。 1.在文中找出與下面詞語意思相反的詞寫下來 慢 — 少 — 健康 — 2.遇到下面的情況,可以撥打什么電話 ( 1)小華想知道少年宮的演出時間,可以先撥打 ____查問少年宮的電話號碼。 ( )小華問爸爸:“真奇怪,怎么一打電話救護車就來了?” ( )一天,爺爺病了,爸爸連忙撥打 120,救護車很快就到了。 1.鳥的頭是: ________________________________ 2.鳥的眼睛像: ____________________________________ 3.鳥的嘴巴是: ___________________________________ 4.鳥的羽毛是: ____________________________________ 5.鳥的尾巴像: _____________
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