【摘要】專題一力與物體的平衡受力分析一、靜態(tài)平衡:(2013重慶卷)1.如題1圖所示,某人靜躺在椅子上,椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角θ。若此人所受重力為G,則椅子各部分對他的作用力的合力大小為題1圖θA.GB.GsinθC.GcosθD.Gtanθ【答案】A4.如圖所示,
2025-03-30 05:52
【摘要】1.產(chǎn)生:兩個相互接觸的物體,有時產(chǎn)生的摩擦力.2.作用效果:總是起著阻礙物體間的作用.3.產(chǎn)生條件:①相互接觸且;②有;③
2025-01-22 09:21
【摘要】章丘中學(xué)張士巖內(nèi)部資料(四)力的合成與分解(1)幾個力同時作用的共同效果與某一個力單獨(dú)作用的效果 ,這一個力為那幾個力的合力,那幾個力為這一個力的分力。合力與分力的關(guān)系是 關(guān)系。(2)力的合成與分解都遵循 定則。計算時首先要根據(jù)題目要求按照力的平行四邊形定則作出力的合成或分解的圖示,再根
2025-06-13 13:52
【摘要】專題一:力與物體的平衡問題1:弄清滑動摩擦力與靜摩擦力大小計算方法的不同。當(dāng)物體間存在滑動摩擦力時,其大小即可由公式計算,由此可看出它只與接觸面間的動摩擦因數(shù)及正壓力N有關(guān),而與相對運(yùn)動速度大小、接觸面積的大小無關(guān)。ACBFα圖1正壓力是靜摩擦力產(chǎn)生的條件之一,但靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)(最大靜摩擦力除外)。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時,靜摩擦力的大小由平衡條件來求
2025-01-20 13:47
【摘要】2023-2023高考復(fù)習(xí)第一章力物體的平衡2023、9第二單元受力分析4/7/2023銘選中學(xué)08屆第一輪復(fù)習(xí)系列課件考點(diǎn)一、合力與分力1、合力的取值范圍:/F1-F2/≤F≤F1+F22、合力F的大小隨他們的夾角θ增大而減??;3、合力F一定時,夾角越大,分力越大θF1F2FF1F2F18
2025-01-22 13:20
【摘要】共點(diǎn)力作用下物體的動態(tài)平衡1.動態(tài)平衡:是指平衡問題中的一部分是變力,是動態(tài)力,力的大小和方向均要發(fā)生變化,所以叫動態(tài)平衡,這是力平衡問題中的一類難題.2.基本思路:化“動”為“靜”,“靜”中求“動”.3.基本方法:圖解法和解析法.考點(diǎn)1“解析法”分析動態(tài)平衡問題[例1]如圖所示,繩子質(zhì)量、滑輪摩擦不計,物體M靜止在傾角為θ的
2024-12-05 01:10
【摘要】【思維導(dǎo)圖】從近三年的高考試題可以看出,曲線運(yùn)動、曲線運(yùn)動的條件及其應(yīng)用、萬有引力定律的應(yīng)用是歷來高考考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。試題不僅涉及一般的曲線運(yùn)動、平拋運(yùn)動、圓周運(yùn)動問題,還常常涉及天體運(yùn)動、帶電粒子在電場、磁場或復(fù)合場中的運(yùn)動問題。高考幾乎年年有新題,“新”主要表現(xiàn)在情景新、立意新、知識新、學(xué)科滲透新。試題多以現(xiàn)實(shí)生活中的問題
2025-06-12 12:01
【摘要】力物體的平衡復(fù)習(xí)課(1)力的物質(zhì)性:力不能離開物體而獨(dú)立存在,有受力物體必有施力物體..(2)力的相互性:力的作用是相互的。(3)力的矢量性:力不僅有大小而且有方向,是矢量。一.力的概念:(1)使物體發(fā)生形變;(2)使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變.:(1)按力的
2024-11-27 08:48
【摘要】知識專題篇【思維導(dǎo)圖】力與直線運(yùn)動和牛頓運(yùn)動定律均是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容。高考對這部分內(nèi)容的考查非常靈活,選擇、實(shí)驗(yàn)、計算等題型均可以考查。其中用整體法和隔離法處理問題,牛頓第二定律與靜力學(xué)、運(yùn)動學(xué)的綜合問題,物體的平衡條件等都是高考熱點(diǎn)。受力分析與物體的平衡問題是力學(xué)的基本問題,在高考中是Ⅱ級要求,主要考查力的產(chǎn)生條件
【摘要】學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,教師備課的設(shè)計專題一力和直線運(yùn)動【考綱解讀】從2011高考考綱來看,直線運(yùn)動依然為高考命題的熱點(diǎn)之一。通過歷年高考試題的分析,不難發(fā)現(xiàn)近幾年高考題對勻變速直線運(yùn)動情有獨(dú)鐘,主要涉及基本概念和基本規(guī)律。按照考綱的要求,本專題內(nèi)容可以分成三部分,即:基本概念、勻速直線運(yùn)動;勻變速直線運(yùn)動;運(yùn)動圖象。其中重點(diǎn)是勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律和應(yīng)用。難點(diǎn)
2025-01-24 08:30
【摘要】騰飛教育伴你成功-1-專題二力與物體的直線運(yùn)動近四年山東高考回顧20、如圖所示,光滑軌道MO和ON底端對接且ON=2MO,M、N兩點(diǎn)高度相同。小球自M點(diǎn)右靜止自由滾下,忽略小球經(jīng)過O點(diǎn)時的機(jī)械能損失,以v、s、a、EK分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小。下列圖象中能正確反映小球自M點(diǎn)到
2025-01-15 15:38
【摘要】第1頁共7頁高考英語二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:閱讀理解(97)閱讀理解AGoldie'sSecretSheturnedupatthedoorstepofmyhouseinCornwall.NowaycouldIhavesentheraway.Noway,notmeanyway.May
2025-01-17 01:05
【摘要】1.(多選)(2014年高考新課標(biāo)Ⅱ全國卷)圖為某磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖.圖中,永磁鐵提供勻強(qiáng)磁場,硅微條徑跡探測器可以探測粒子在其中運(yùn)動的軌跡.宇宙射線中有大量的電子、正電子和質(zhì)子.當(dāng)這些粒子從上部垂直進(jìn)入磁場時,下列說法正確的是( )A.電子與正電子的偏轉(zhuǎn)方向一定不同B.電子與正電子在磁場中運(yùn)動軌跡的半徑一定相同C.僅依據(jù)粒子運(yùn)動軌跡無法判斷該粒子是質(zhì)子還是正
2025-06-13 23:52
【摘要】第1頁共7頁高考英語二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練:閱讀理解(72)閱讀下列短文,從每題所給的四個選項(xiàng)(A、B、C和D)中,選出最佳選項(xiàng)。AI'mfromtheSouthBronx.At7,myneighborhoodwasthebeginningandendofmyuniverse.Itw
2025-01-17 01:01
【摘要】2012屆高考二輪復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練專題六現(xiàn)代中國史一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1、下面是l949年成立的中央人民政府委員會和政務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)人構(gòu)成表(單位:人),新中國初期政權(quán)的特點(diǎn)不包括()職務(wù)黨派中央人民政府委員會政務(wù)院主席副主席委員總理副總理政務(wù)
2025-01-24 03:20