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[其他資格考試]20xx公需考試題-文庫吧資料

2025-01-15 13:53本頁面
  

【正文】 可調(diào)和的矛盾。對 359 在全員創(chuàng)新模式下,創(chuàng)新不再是某個部門或員工(如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門或技術(shù)人員)的事,而是公司所有員工(從高層到基層)的事。正確 357 在開放式創(chuàng)新體系下,企業(yè)不能僅僅依靠內(nèi)部有限的資源實現(xiàn)創(chuàng)新,獲取外部知識的能力變得越來越重要。正確 355 在開放式創(chuàng)新模式下,企業(yè)對市場機遇與技術(shù)機遇的認(rèn)識都是從內(nèi)部出發(fā)的。錯誤 353 在過渡階段消費者對于某種類型的產(chǎn)品產(chǎn)生了傾向性偏好,將主導(dǎo)設(shè)計推向市場的企業(yè)將贏得明顯的競爭優(yōu)勢,但這并不意味著這些企業(yè)能對市場形成壟斷。對 351 在產(chǎn)品生命周期的成熟期,產(chǎn)品大批量生產(chǎn),生產(chǎn)成本相對降低,企業(yè)的銷售額迅速上升,利潤也迅速增長。 正確 348 元器件創(chuàng)新是指創(chuàng)新導(dǎo)致一個或多個元器件發(fā)生變化,同時也會嚴(yán)重影響整個系統(tǒng) 的結(jié)構(gòu)。對 345 由于內(nèi)企業(yè)的創(chuàng)新活動可以充分利用所長企業(yè)的各種資源,加上初期規(guī)模較小,創(chuàng)新活動的風(fēng)險基本上被所在企業(yè)內(nèi)部化了 ...正確 346 由于重大的技術(shù)創(chuàng)新伴有很大的風(fēng)險,因此新事業(yè)發(fā)展部又稱為風(fēng)險事業(yè)部。對 344 用戶能夠創(chuàng)建一個初步 的設(shè)計方案,進行計算機模擬和構(gòu)建產(chǎn)品原型,并在自己的使用環(huán)境里評價產(chǎn)品的功能,然后反復(fù)改進,直到滿意為止。正確 343 用戶創(chuàng)新工具箱能夠引導(dǎo)用戶確保他們所完成的設(shè)計不需要改變就可以在指定的生產(chǎn)系統(tǒng)中制造出來。錯誤 341 用戶創(chuàng)新( user innovation)是指用戶對其所使用的產(chǎn)品或工藝的創(chuàng)新,包括為自己的使用目的而提出的新創(chuàng)意、新設(shè)想和實施創(chuàng)新的設(shè)備、工具、材料、工藝等,以及為制造商提供的產(chǎn)品或工藝的改進。 錯誤 339 引進型技術(shù)積累是指在技術(shù)發(fā)展相對落后的情況下,后進企業(yè)通過各種渠道學(xué)習(xí)先進企業(yè)的經(jīng)驗,引進、消化、吸收先進企業(yè)的開放的技術(shù),實現(xiàn)技術(shù)積累的一種模式。對 337 以政策法規(guī)、社會文化、政治力量等為代表的宏觀環(huán)境對技術(shù)創(chuàng)新管理產(chǎn)生影響 。錯誤 335 以創(chuàng)新投入占企業(yè)銷售收入的比例替代研發(fā)投入占銷售收入的比例來反映技術(shù)投入的強度將更為合理 和完整。 333 一體化創(chuàng)新過程模型強調(diào)技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)職能部門與供應(yīng)商、用戶之間的溝通和合作。錯誤 332 一體化創(chuàng)新過程模型 :這種模型也叫并行模型,它不是把技術(shù)創(chuàng)新過程看做是從前一個環(huán)節(jié)到后一個環(huán)節(jié)的序列推進過程,而是將創(chuàng)新過程看做是從一個同時涉及創(chuàng)新構(gòu)思的產(chǎn)生、 Ramp。錯誤 330 一個國家的競爭力主要看該國有無一些獨具特色的產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)業(yè)群。正確 327 一次創(chuàng)新與二次創(chuàng)新之間并不存在截然的斷層。 正確 325 研究與開發(fā)的演進代表著技術(shù)創(chuàng)新對企業(yè)經(jīng)營所起的重大作用。研發(fā)部門地位與日俱增,對研發(fā)的投入加大,研發(fā)成果的績效評估也 更加重視。錯誤 322 研發(fā) /市場營銷界面上存在嚴(yán)重的管理問題時, 68%的研發(fā)項目在商業(yè)上完全失敗, 21%部分失敗。對 320 壓縮模糊前端的時間可以贏得速度。錯誤 317 虛擬團隊是指所有團隊成員都距離很遠,但是他們能夠通過各種先 進的信息技術(shù)來進行緊密的合作,比如電視會議、群件、電子郵件和互聯(lián)網(wǎng)聊天室等。它屬于微觀層次,主要討論界面雙方在項目等級上的界面問題,研究界面雙方對彼此項目的行為感覺、激勵方式、動機和意圖等,以便找到產(chǎn)品創(chuàng)新或工藝創(chuàng)新成功與失敗的原因。對 313 項目管理者應(yīng)具有較高的技術(shù)水平和管理能力,對創(chuàng)新項目本身有深刻的了解,能夠全面把握創(chuàng)新項目的整體 運行狀況,隨時掌握市場需求變化和技術(shù)發(fā)展的新情況,對創(chuàng)新項目的費用和進度進行有效的控制,并有能力在關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)上做出正確的決策。對 311 現(xiàn)實綜合國力是指構(gòu)成綜合國力各要素已經(jīng)具備的實力和各要素之間有機組合所顯示出的整體實力。對 309 狹義的知識產(chǎn)權(quán)是指人類對自己通過智力創(chuàng)造的成果依法享有的專有權(quán)利。錯誤 308 狹義的創(chuàng)新概念:創(chuàng)新是一個從新思想的產(chǎn)生到產(chǎn)品設(shè)計、試制、生產(chǎn)、營銷和市場化的一系列活動。正確 305 我國科研與生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與市場化之間嚴(yán)重脫節(jié)很大程度上是由于我國企業(yè)在研發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)制造、工藝設(shè)計等環(huán)節(jié)之間存在著較大的界面障礙。錯誤 303 穩(wěn)定階段 :產(chǎn)品和工藝技術(shù)都已成熟,市場需求穩(wěn)定,生產(chǎn)過程和企業(yè)組織日趨專業(yè)化,組織控制強調(diào)目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和規(guī)章制度,操作是程序化 的,組織有機械化的特點。錯誤 301 為了能夠充分的搜集利用用戶和領(lǐng)先用戶創(chuàng)新資源,許多公司開始提為用戶提供工具,將與需求相關(guān)的關(guān)鍵創(chuàng)新任務(wù)外包給用戶,讓他們設(shè)計和開發(fā)自己所需的產(chǎn)品,為用戶提供真正自由的創(chuàng)新空間,允許他們經(jīng)過反復(fù)的試錯,開發(fā)出自己所需的產(chǎn)品。對 299 為了保證研究開發(fā)成果最終實現(xiàn)向生產(chǎn)部門轉(zhuǎn)移,在項目的研究開發(fā)階段就要充分考慮工藝、裝備和生產(chǎn)條件。正確 . 295 脫節(jié)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,很大程度上是由于我國企業(yè)在研發(fā)、市場營銷、生產(chǎn)制造、工藝設(shè)計等環(huán)節(jié)之間存在著較大的界 面障礙,不同職能部門間缺乏交流溝通,進而產(chǎn)生沖突,導(dǎo)致新產(chǎn)品開發(fā)活動、產(chǎn)品創(chuàng)新活動中的技術(shù)和信息流通不暢。對 292 投機風(fēng)險是指既有損失機會又有獲利機會的風(fēng)險,其后果有三種可能:盈利、損失、不盈不虧。錯誤 291 投產(chǎn)。正確 289 通過產(chǎn)學(xué)研合作,企業(yè)可以獲得研究專家的技術(shù)支持,了解技術(shù)發(fā)展的趨勢。 錯誤 286 提供企業(yè)戰(zhàn)略選擇所需的資源,也就是為企業(yè)的創(chuàng)新提供知識資源 .對 287 提升國家競爭力需要依靠國家的創(chuàng)新能力以及以市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動的消化吸收科技成果的社會創(chuàng)新能力。對 283 隨著世界范圍內(nèi)的新技術(shù)革命的發(fā)展,各國政府,尤其是美、歐、日等發(fā)達國家紛紛制定本國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展計劃,采取措施加快本國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化的進程,以搶占21世紀(jì)世界經(jīng)濟增長的制高點。對 281 市、區(qū)縣(自治縣)人事行政主管部門,市級有關(guān)行政主管部門、行業(yè)組織負責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查,具體記載、考核工作由專業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實施。對 278 實施創(chuàng)新活動是指將創(chuàng)新思想通過多個發(fā)展階段,變成外部市場的新產(chǎn)品和服務(wù)或企業(yè)內(nèi)部使用的工藝和方法。正確 276 施教機構(gòu)取得繼續(xù)教育施教資質(zhì)后,應(yīng)改變其原來的行政隸屬關(guān)系,業(yè)務(wù)上接受人事、教育行政主管部門指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。 273 扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸,這往往是因為產(chǎn)品創(chuàng)新或不時發(fā)現(xiàn)新的用途 .對 274 審視和調(diào)查企業(yè)的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境,找到潛在的創(chuàng)新信息。對 272 扇貝型產(chǎn)品生命周期主要指產(chǎn)品生命周期不斷地延伸再延伸,這都是因為產(chǎn)品創(chuàng)新。正確 269 全面創(chuàng)新管理是傳統(tǒng)創(chuàng)新管理、組合創(chuàng)新管理的進一步發(fā)展,是日益激烈的市場競爭獨立作用的結(jié)果。對 267 區(qū)域競爭力就是能支撐一個區(qū)域持久生存和發(fā)展的力量,即一個區(qū)域在競爭和發(fā)展的過程中與其他區(qū)域相比較所具有的吸引、爭奪、擁有、控制和轉(zhuǎn)化資源,爭奪、占領(lǐng)和控制市場的能 力,為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。錯誤 . 265 區(qū)域核心競爭力是區(qū)域經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的源泉。對 263 企業(yè)之間的合作通常是技術(shù)上的能力互補,通過研發(fā)合作獲得互補的技術(shù)資源,這也是研發(fā)合作的最主要動機。正確 261 企業(yè)要重視學(xué)習(xí),要在提升企業(yè)經(jīng)營者個人學(xué)習(xí)能力的同時尤其要提升企業(yè)整體的組織學(xué)習(xí)能力,企業(yè)經(jīng)營者還要采取有效措施將個人學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為組織的學(xué)習(xí)能力,促進企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)的共同成長。錯誤 259 企業(yè)如何制定有效的技術(shù)戰(zhàn)略,也就成為面對動態(tài)的外部環(huán)境贏得競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵。對 257 企業(yè)內(nèi)部研發(fā)投入、非研發(fā)投入和企業(yè)外部知識投入構(gòu)成了企業(yè)的全面創(chuàng)新投入。對 256 企業(yè)內(nèi)部部門之間的界面管理問題。正確 255 企業(yè)間的界面管理問題。 錯誤 253 企業(yè)技術(shù)中心的研究開發(fā)項目都是由技術(shù)部門通過對技術(shù)發(fā)展趨勢的分析研究提出的。正確 251 企業(yè)技術(shù)創(chuàng) 新戰(zhàn)略則是指企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域內(nèi)重大的帶有全局性的或決定全局的謀劃在全球化環(huán)境中,傳統(tǒng)的競爭為科技競爭所取代,幸存者必須依靠它們的創(chuàng)新能力并對創(chuàng)新戰(zhàn)略的重要性和優(yōu)先性給予高度重視。對 249 企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效評價指標(biāo)體系是一套能夠充分反映企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新績效,具有一定的內(nèi)在聯(lián)系且互為補充的指標(biāo)全體。正確 247 企業(yè)的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新主要是戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,職能結(jié)構(gòu)創(chuàng)新,財政支出結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等。 對 245 企業(yè)的技術(shù)積累有內(nèi)生型技術(shù)積累和引進型技術(shù)積累兩種模式。正確 243 企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新能力是競爭優(yōu)勢的重要來源。 ==錯誤 241 企業(yè)創(chuàng)新資源多元化整合的過程,也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過程,創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成,共同推進企業(yè)創(chuàng)新。對 236 能否盡快克 服技術(shù)和市場前景的不確定性是決定發(fā)明 —創(chuàng)新時滯長短的關(guān)鍵因素 正確 238 破壞性創(chuàng)新可能導(dǎo)致新競爭規(guī)則體系的建立。對 233 內(nèi)企業(yè)家 :企業(yè)為了鼓勵創(chuàng)新,允許員工在一定限度的時間內(nèi)離開本崗位工作,從事自己感興趣的創(chuàng)新活動,并且可以利用企業(yè)現(xiàn)有的條件,如資金、設(shè)備等。錯誤 231 內(nèi)企業(yè)大多是一個人或少數(shù)幾個人組成,他們基本上分工合作,各司其職。對 228 模糊前段階段是產(chǎn)品創(chuàng)新過程中,在正式的和結(jié)構(gòu)化的新產(chǎn)品開發(fā)過程之前的活動。對 226 模糊前端是可以帶來時間節(jié)約的一種未被使用的資源。產(chǎn)品戰(zhàn)略開始形成并在業(yè)務(wù)單元內(nèi)展開交流,機會得以識別和評估,并進行概念生成、產(chǎn)品定義、項目計劃和最初的執(zhí)行研究。它的有效管理不僅能夠提高新產(chǎn)品開發(fā)的績效,而且能夠節(jié)省 30%的新產(chǎn)品開發(fā)時間。正確 模仿型技術(shù)創(chuàng)新指通過模仿已有技術(shù)成果的核心技術(shù),并根據(jù)自我實際情況作進一步改進 完善的技術(shù)創(chuàng)新。對 220 門是一個質(zhì)量控制點:項目是否按質(zhì)實施?對 221 模仿創(chuàng)新具有高投入、高風(fēng)險、市場適應(yīng)性差的特點。對 216 羅斯維爾獨立提出了交互作用模型 ...錯誤 218 門:在每個階段之前關(guān)于項目繼續(xù) /終止的決策點就是門。錯誤 214 領(lǐng)先用戶面臨市場上即將普及的新產(chǎn)品或服務(wù)需求,但比其他用戶早幾個月或幾年意識到這種需求,領(lǐng)先用戶通過尋找能夠滿足自己需求的方案而受益匪淺。正確 212 鏈環(huán) 回路模型側(cè)重于創(chuàng)新過程的描述。對 209 跨越式創(chuàng)新是創(chuàng)新型企業(yè)的本質(zhì)特征。對 207 考核專業(yè)技術(shù)人員完成繼續(xù)教育的情況應(yīng)結(jié)合季度業(yè)務(wù)考核工作進行。對 205 開放式創(chuàng)新認(rèn)為企業(yè)在發(fā)展新技術(shù)的時候,應(yīng)同時將內(nèi)部和外部的所有有價值的創(chuàng)意有機地結(jié)合起來。還包括制造(或?qū)嵤┻^程的確定,以及市場投放及運作計劃、下一階段測試計劃的制定。正確 200 競爭主體是具有相對獨立發(fā)展能力的一國內(nèi)的經(jīng)濟區(qū)域;對 201 軍事戰(zhàn)爭對技術(shù)起刺激和破壞作用。對 198 經(jīng)營者個人綜合學(xué)習(xí)能力和組織綜合學(xué)習(xí)能力對企業(yè)綜合創(chuàng)新成效、綜合競爭優(yōu)勢、財務(wù)、運作、客戶和員工方 面的競爭優(yōu)勢都有顯著和正面的影響。正確 196 經(jīng)濟活動是技術(shù)發(fā)展的動力,經(jīng)濟實力是技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),經(jīng)濟關(guān)系制約著技術(shù)的發(fā)展。 正確 194 界面管理問題:關(guān)于創(chuàng)新過程中各個職能部門之間的協(xié)同問題。正確 192 解析技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性構(gòu)成,是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個很好的途徑。在獲得批準(zhǔn)進入下一個階段之前,負責(zé)該階段的團隊必須成功地完成該階段內(nèi)預(yù)定的所有相關(guān)活動。對 190 階段門方法是一張新產(chǎn)品開發(fā)的路線圖,指導(dǎo)一個新產(chǎn)品項目從創(chuàng)意的產(chǎn)生到產(chǎn)品上市的全過程,它是一張管理新產(chǎn)品開發(fā)過程、提高開發(fā)效率與效力的藍圖。對 188 教育是技術(shù)發(fā)展的必 然產(chǎn)物。錯誤 186 交互作用模型該模型認(rèn)為,技術(shù)創(chuàng)新是由技術(shù)和市場共同作用引發(fā)的,強調(diào)了創(chuàng)新技術(shù)與市場的有機結(jié)合,同時,創(chuàng)新過程中各環(huán)節(jié)之間及創(chuàng)新與市場需求和技術(shù)進展之間還存在交互作用的關(guān)系。正確 184 漸進的產(chǎn)品創(chuàng)新是產(chǎn)品的技 術(shù)原理沒有發(fā)生重大變化,只是由于市場的需要,要求對現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴展和在技術(shù)上做改進。 對 182 繼續(xù)教育施教機構(gòu)實行動態(tài)管理。正確 180 技術(shù)戰(zhàn)略的深度是指企業(yè)目前的資源的投入規(guī)模和技術(shù)存量。對 178 技術(shù) 戰(zhàn)略的含義:一般認(rèn)為,技術(shù)戰(zhàn)略是企業(yè)技術(shù)選擇的表現(xiàn)形式,包括為獲取、維持、利用和放棄技術(shù)能力而投入的資源,這些技術(shù)選擇決定了企業(yè)基本技術(shù)能力的特征和程度,以及可用的產(chǎn)品和過程平臺。對 176 技術(shù)與組織是互動的,技術(shù)影響組織的戰(zhàn)略選擇、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、管理制度和模式等,同時又受各組織要素合力作用的影響。 正確 174 技術(shù)引進型容易造成忽視本國技術(shù)研究與開發(fā)能力,對國外依賴性增大的現(xiàn)象。錯誤 171 技術(shù)推動模型中科技進步的動力產(chǎn)生于需求,但帶有一定的盲目性 錯誤 172 技術(shù)引進是專指技術(shù)成果從國外向國內(nèi)的轉(zhuǎn)移,是技術(shù)轉(zhuǎn)移的 一種特殊形式。錯誤 168 技術(shù)推動了社會文明與進步;對 169 技術(shù)推動模型認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是由科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明推動的。對 166 技術(shù)提供了管理社會的手段,技術(shù)的發(fā)展引起了社會結(jié)構(gòu)的變化。對 164 技術(shù)是決定經(jīng)濟活動的主導(dǎo)因素,是促進經(jīng)濟基礎(chǔ)變化的動力。 正確 162 技術(shù)生命周期越來越短。正確 160 技術(shù)發(fā)展的難以預(yù)測性對技術(shù)創(chuàng)新管理的復(fù)雜性有一定影響。 C 三是創(chuàng)新失敗,未能實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),甚至無法回收前期投入的資金。對 158 技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)在外部因素和內(nèi)部因素的作用下,創(chuàng)新活動最終有三種可能的結(jié)果: A 一是創(chuàng)新成功,實現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo); B 二是技術(shù)創(chuàng)新沒有達到理想的效果,僅使投入與收益基本持平。正確 156 技術(shù)創(chuàng)新提高國家競爭力。對 154 技術(shù)創(chuàng)新強調(diào)研發(fā)部門、生產(chǎn)制造部門與營銷部門的有效整合。正確 152 技術(shù)創(chuàng)新強調(diào)的是要素組合的市場化行為。通過對技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)的組織管理,尤其是樹立風(fēng)險意識,完
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