高考一輪復(fù)習(xí)課件第四課明清君主專制制度的加強(qiáng)-文庫(kù)吧資料
2025-01-15 13:20本頁(yè)面
【正文】 轉(zhuǎn)運(yùn)使 明太祖 軍機(jī)處 ?角度 1 明清時(shí)期君主專制制度的特點(diǎn) ?提示 ： (1)既有繼承又有發(fā)展 。 ③ 思想文化上：文化專制束縛了人民的思想，阻礙了科技 創(chuàng)新和文化進(jìn)步。 ① 經(jīng)濟(jì)上：長(zhǎng)期實(shí)行重農(nóng)抑商政策，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資 本主義萌芽的發(fā)展。 ④民族關(guān)系：有利于促進(jìn)民族融合。 ② 經(jīng)濟(jì)上：能有效組織人力、物力從事大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)， 興建大型工程，促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 5．評(píng)價(jià)： (1)積極：封建社會(huì)前期，積極作用占主導(dǎo)地位。②中央權(quán) 力不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。 4．認(rèn)識(shí)： (1)兩對(duì)矛盾：君權(quán)與相權(quán)的矛盾；中央集權(quán)與地方分權(quán)的 矛盾。 (6)發(fā)展于元朝 (中央設(shè)中書省、樞 密院和御史臺(tái)，地方實(shí)行 行省制度 )。 (4)完善于隋唐 (三省六部制、科舉制 )。 (2)確立于秦朝 (皇帝制、三公九卿制、郡縣制 )。專制主義就 中央決策方式而言，指君主擁有至高無(wú)上的權(quán)力，實(shí)行個(gè)人獨(dú) 裁統(tǒng)治；中央集權(quán)是相對(duì)于地方分權(quán)而言的，它處理的是中央 與地方的關(guān)系，其特點(diǎn)是中央統(tǒng)率地方，地方完全聽命于中央。 (4)政治：封建地主階級(jí)維護(hù)統(tǒng)治的需要。 (2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的分散性，需要強(qiáng)有力的國(guó)家政權(quán) 保證國(guó)家統(tǒng)一。 始 終 充斥著君 權(quán) 和相 權(quán) ，中央和地方的矛盾 。①劃線部分 “儒臣入直，備顧問(wèn)而已 ”反映了內(nèi)閣以侍從咨詢?yōu)橹鳎瑹o(wú)決策權(quán)，對(duì)皇權(quán)不能構(gòu)成制約 (2)材料 2反映了軍機(jī)處的特點(diǎn)。 ?? ( 軍機(jī)處 ) 在形式上始終處于臨時(shí)機(jī)構(gòu)的地位 ??軍機(jī)大臣的職務(wù)也沒(méi)有制度上的規(guī)定，一切都是皇帝臨時(shí)交辦的，所以 ② 軍機(jī)大臣只是承旨辦事而已， “ 只供傳遞繕撰，而不能稍有贊畫于其間 ” 。 ?? ① 儒臣入直，備顧問(wèn)而已 。又仿宋制，置殿閣大學(xué)士，而其官不備，其人亦無(wú)所表見。諫官是 監(jiān)察制度中十分重要的職官 ,備考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)關(guān)注這個(gè)概念。 ? ? 伴隨專制主義中央集權(quán)的產(chǎn)生、發(fā)展 ,我國(guó)古代監(jiān)察制度也產(chǎn)生與發(fā)展起 來(lái) ,它是古代政治制度的重要組成部分。 政治上 ,專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由 ,民主思想 和行動(dòng)受到壓制和打擊。 (3)在統(tǒng)一的社會(huì)環(huán)境下 ,有利于民族大融合 ,有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的交 流、發(fā)展和提高 ,使我國(guó)古代人民創(chuàng)造了領(lǐng)先于世界的古代文明。” 明清君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響 (1)有利于多民族國(guó)家的發(fā)展和鞏固 ,有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整 。 答案：
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