【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點(diǎn):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)過程:讀圖思考:讀圖5.7是我國(guó)東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖。1.比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
2024-12-17 09:31
【摘要】5.2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例【課標(biāo)要求】舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響【教材分析】本節(jié)是必修3的最后一節(jié),作為區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要形式,產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移在當(dāng)今國(guó)際經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,顯得尤為重要。各國(guó)各地區(qū)通過產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),從而促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展,加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)全球戰(zhàn)略目標(biāo)。二戰(zhàn)
【摘要】第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、分類、轉(zhuǎn)移的基本規(guī)律;2、運(yùn)用案例,分析理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及其對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。過程與方法1、通過讀圖,學(xué)會(huì)利用圖表分析問題的基本方法;2、通過小組討論的形式,學(xué)會(huì)與他人合作的方法;
2024-11-25 04:56
【摘要】——以東亞為例Panasonic,Hitachi,PioneerTOYOTA討論:某日本企業(yè)為什么要到青島建紡織廠?P95“思考”1工業(yè)化之初,缺乏資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),但是勞動(dòng)力價(jià)格較低。P95“思考”2按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律(由發(fā)達(dá)國(guó)家轉(zhuǎn)移到不發(fā)達(dá)國(guó)家)。
2024-11-25 17:49
【摘要】5.2產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點(diǎn):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:讀圖思考:讀圖5.7是我國(guó)東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖。1.比較三家工廠的原料地
2024-08-18 18:07
【摘要】必修3第5章---第2節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時(shí)知能訓(xùn)練一、選擇題(每小題4分,共60分)根據(jù)下列某產(chǎn)業(yè)在世界上的遷移過程,回答1~3題。1.圖中反映的產(chǎn)業(yè)部門可能是()A.軟件制造B.玩具制造C.汽車工業(yè)D.石化工業(yè)2.導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)遷移變化的主要因素是()A.原料
2024-12-07 02:11
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素。2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。教學(xué)重難點(diǎn):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響。教具準(zhǔn)備:有關(guān)掛圖等、自制圖表等教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:讀圖思考:讀圖5.7是我國(guó)東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖。1.比較三家工廠的原料地、加工地和
2025-06-16 02:08
【摘要】第二節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目的:1.了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2.理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)重難點(diǎn):產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:第一課時(shí)讀圖思考:讀圖5.7是我國(guó)東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)示意圖。1.比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場(chǎng)
2025-06-16 02:06
【摘要】人教版高中地理必修三2.1荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例三明九中陳良豪一、教材分析:荒漠化使大面積土地資源退化,已成為全球關(guān)注的環(huán)境問題,被列為十大環(huán)境問題之首。沙漠化日益嚴(yán)重地破壞著當(dāng)?shù)氐淖匀簧鷳B(tài)環(huán)境,成為制約社會(huì)、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的最大阻力。我國(guó)是世界上荒漠化面積較大、分布較廣、受害較嚴(yán)
2025-06-15 22:29
【摘要】第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-以東亞為例一、課標(biāo)要求:舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標(biāo):1、知識(shí)與技能(1)使學(xué)生了解我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢(shì),理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因。明白國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。(2)使學(xué)生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大
2025-01-14 13:20
【摘要】高中地理必修三——區(qū)域地理目錄第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響第二節(jié)地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用問題研究地理環(huán)境為新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了哪些條件第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治——以我國(guó)西北地區(qū)為例第二節(jié)森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶林為例問題研究為什么停止開發(fā)“北大荒”
2024-08-18 02:20
【摘要】高中地理必修農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇一、說教材分析1、說教材的地位和作用2、說教學(xué)目標(biāo)3、說重點(diǎn)與難點(diǎn)1、說教材的地位和作用區(qū)位論是每年高考的必考內(nèi)容,而“農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇”又是農(nóng)業(yè)區(qū)位理論的主要內(nèi)容,它不僅闡述了農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的基本原理,同時(shí)也揭示了區(qū)位理論的學(xué)習(xí)和研究方法,對(duì)學(xué)生以后學(xué)習(xí)工
2024-08-14 14:34
【摘要】12.(2017·烏魯木齊診斷)下圖為某地不同發(fā)展階段的示意圖。據(jù)此完成下列問題。(1)分析階段一該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。(2)簡(jiǎn)述階段二由于資源開發(fā)對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境產(chǎn)生的不利影響。(3)從階段二到階段三,該地區(qū)進(jìn)行了大規(guī)模的整治,請(qǐng)從工業(yè)結(jié)構(gòu)、工業(yè)布局、生態(tài)效益等方面說明調(diào)整的主要內(nèi)容?!窘馕觥俊〉?1)題,本題主要考查工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。階段一工業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)條件可
2024-08-18 18:29
【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例復(fù)習(xí)舊課?1、資源跨區(qū)域調(diào)配的原因?2、實(shí)施西氣東輸?shù)脑?3、我國(guó)的四大氣區(qū)?4、西氣東輸?shù)挠绊?5、西氣東輸對(duì)西部的影響?6、西氣東輸對(duì)東部的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)理解影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素及影響1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念:一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念
2025-06-13 13:01
【摘要】地理人民教育必修32第二章區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)第一節(jié)荒漠化的防治以我國(guó)西北地區(qū)為例(第1課時(shí))-3-理解荒漠化的過程。分析荒漠化形成的自然原因和人為原因。了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施。
2025-05-15 22:18