【摘要】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題1一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題 1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶? 2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米? 3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米? 4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)? 5、倉
2025-04-10 03:37
【摘要】、平均數(shù)(一)平均數(shù)(一)專題簡析:把幾個(gè)不相等的數(shù),在總數(shù)不變的條件下,通過移多補(bǔ)少,使它們完全相等,求得的相等的數(shù)就是平均數(shù)。如何靈活運(yùn)用平均數(shù)的數(shù)量關(guān)系解答一些稍復(fù)雜的問題呢?下面的數(shù)量關(guān)系必須牢記:平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)總份數(shù)=總數(shù)量×平均數(shù)例題1有4箱水果
2025-03-30 02:28
【摘要】平均數(shù)問題目標(biāo):(1)平均數(shù)問題的三個(gè)量(總數(shù)量、總份數(shù)、平均數(shù))(2)基本數(shù)量關(guān)系:總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)總數(shù)量÷平均數(shù)=總份數(shù)平均數(shù)×總份數(shù)=總數(shù)量例題1修一條公路,,后3天共修48千米。平均每天修路多少千米?練習(xí)1、某水泥廠去年四個(gè)季度分別生產(chǎn)水泥25萬噸,,,34萬噸,去年平均每季度生產(chǎn)水泥多少萬噸?去
2025-03-28 15:15
【摘要】平均數(shù)應(yīng)用題(一)在日常生活中,我們常能遇到有關(guān)平均數(shù)的問題,比如,在排球、籃球等項(xiàng)目的體育比賽中,體育播音員要介紹每名參賽隊(duì)員的身高,,并不是身體條件好的就一定獲勝,但至少這是一種優(yōu)勢.平均數(shù)是一個(gè)重要的統(tǒng)計(jì)量,、、平均體重來分析兒童的生長發(fā)育的區(qū)域差異等等.平均數(shù)應(yīng)用題的基本特點(diǎn)是,把幾個(gè)大小不等的數(shù)量,在總量不變的情況下,通過移多補(bǔ)少,使它們成為相等的幾份,“總數(shù)量”以及與“總
2025-03-30 02:45
【摘要】求平均數(shù)應(yīng)用題2020年11月26日口答下列各數(shù)量關(guān)系式:例:平均每個(gè)月生產(chǎn)多少噸?生產(chǎn)的總噸數(shù)÷月數(shù)=平均每個(gè)月生產(chǎn)的噸數(shù)⑴平均每天賣出幾臺電腦?賣出電腦的總臺數(shù)÷天數(shù)=平均每天賣出的臺數(shù)⑵平均每人種幾棵樹?種樹的總棵數(shù)÷人數(shù)=平均每人種的棵數(shù)
2024-11-17 13:01
2024-11-17 12:37
【摘要】應(yīng)用題練習(xí)1.一個(gè)種植專業(yè)戶,種蘋果樹1250平方米,桃樹比蘋果樹多,種桃樹多少平方米?2.光明玻璃廠十月份生產(chǎn)玻璃2000箱,比九月份多生產(chǎn)了。九月份生產(chǎn)玻璃多少箱?3.一桶油,第一次取出,第二次取20千克,這時(shí)捅里還剩28千克,這捅油共有多少千克?4.育英小學(xué)六月份開支69元,比五月份節(jié)約了15元,六月份節(jié)約了百分之幾?5
2025-04-13 02:18
【摘要】(5)路程一定,速度與時(shí)間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個(gè)因數(shù)不變,積與另一個(gè)因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30
2024-11-14 17:22
2024-11-19 01:48
【摘要】1.有兩框蘋果,第一框重30千克,如果從第一框中取出千克放入第二框,則兩框蘋果同樣重。兩框蘋果一共重多少千克?2.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹的,?3.爺爺每天慢跑6圈,現(xiàn)在已經(jīng)跑了半圈,大約用了2分鐘。照這個(gè)速度,爺爺每天慢跑要用多少時(shí)間?4.一共有240千克水果糖,每袋裝千克,才裝完了總重量的,她們已經(jīng)裝完了多少袋?
2025-04-13 02:17
【摘要】開放應(yīng)用題單位:城西學(xué)校制作:馬雨釗一、準(zhǔn)備題1.有一個(gè)方桌桌面,去掉一個(gè)角還剩幾個(gè)角?①5個(gè)角②4個(gè)角③3個(gè)角2.樹上有3只鳥,開槍打死一只,還剩幾只?我們可以從以下幾個(gè)方面去思考:①可能鳥全被嚇跑了②可能樹上還有“小鳥”(不會(huì)飛的鳥)③可能被打死的鳥還掛在樹上④可能鳥沒
【摘要】更多課件資源:小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)根據(jù)問題想條件實(shí)際每天比原計(jì)劃多種多少棵?桃樹的棵數(shù)是梨樹棵數(shù)的多少倍?五年級平均每人捐款多少元?實(shí)際每天種的棵數(shù)原計(jì)劃每天種的棵數(shù)桃數(shù)的棵數(shù)梨數(shù)的棵數(shù)-÷五年級捐款總數(shù)五年級學(xué)生總數(shù)÷根據(jù)問題想條件這堆煤實(shí)際燒了多少天?剩
2024-11-14 15:03
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題集 1、一批零件平均分給張師傅和王師傅二人加工,王師傅完成自己的加工任務(wù)時(shí),張師傅還有120個(gè)零件沒有加工。已知張師傅和王師傅的工作效率比是5∶7。這批零件一共有多少個(gè)? ...
2024-11-13 03:35
【摘要】六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題一:一、分?jǐn)?shù)的應(yīng)用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個(gè),這批零件有多少個(gè)?5、倉庫里有一
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全一、方程的應(yīng)用,實(shí)際投資40萬元。實(shí)際投資節(jié)約了百分之幾?,實(shí)際少用60度。實(shí)際用電節(jié)省百分之幾?(福建云宵小學(xué)),實(shí)際上半個(gè)月生產(chǎn)了250臺,下半個(gè)月生產(chǎn)了230臺,實(shí)際超額完成計(jì)劃的百分之幾?(南昌市青云譜區(qū))、乙、丙三個(gè)水管,甲水管以每秒4克的流量流出含鹽20%的鹽水,乙水管以每秒6克的流量流出含鹽15%的鹽水,丙水管以每秒10克的流量流
2025-04-13 02:33