高三生物一輪復(fù)習(xí)課件：323動(dòng)物細(xì)胞工程蘇教版必修-文庫(kù)吧資料
2025-01-14 13:23本頁(yè)面
【正文】 題指南 】 ：植物體細(xì)胞雜交與單克隆抗體的制備。 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) 生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng) B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是____________________________。 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練(3)若 a、 b分別為骨髓瘤細(xì)胞和 B淋巴細(xì)胞，則 d細(xì)胞特點(diǎn)是 ____ ___________________。 雙基考題歸納 (2)若 a、 b表示兩種植物體細(xì)胞，則由 d細(xì)胞形成雜種植株的原理是 _________________________，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ____ ____________________________________。由于受一對(duì)隱性純合基因 (rr或 hh)的作用，在光照強(qiáng)度大于 800 lx時(shí)都不能生長(zhǎng)。 核心考點(diǎn)回扣 下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題： 體驗(yàn) 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) ，但毒性消失。 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) (2)細(xì)胞融合后需經(jīng)二次篩選： 第一次：在特定的選擇性培養(yǎng)基上，未融合的親本細(xì)胞 (B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞 )和融合的具有同種核的細(xì)胞 (BB融合細(xì)胞、瘤瘤融合細(xì)胞 )都會(huì)死亡，只有融合的雜種細(xì)胞 (雜交瘤細(xì)胞 )才能生長(zhǎng)。 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練植物體細(xì)胞雜交 動(dòng)物細(xì)胞融合 相關(guān)酶 纖維素酶和果膠酶 胰蛋白酶 融合方法 物理法 :電場(chǎng)誘導(dǎo)法； 化學(xué)法 :聚乙二醇等試劑誘導(dǎo) 除物理法和化學(xué)法外還可以用滅活的病毒誘導(dǎo) 結(jié)果 雜種植株 雜交細(xì)胞 意義 克服了遠(yuǎn)源雜交的不親和性 ,獲得雜種植株 突破了有性雜交方法的局限 ,使遠(yuǎn)源雜交成為可能 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練答案： (1)核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (2)基因文庫(kù)中提取、 PCR技術(shù)擴(kuò)增、人工化學(xué)合成 (兩種即可 ) 復(fù)制區(qū)、復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因 顯微注射法 (3)胰蛋白酶 MⅡ( 或減數(shù)第二次分裂中 ) (4)10 10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞，細(xì)胞核型不發(fā)生變化 此培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清、血漿等 體驗(yàn) 雙基考題歸納 (4)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，一般不超過(guò) 10代，超過(guò) 10代后細(xì)胞的核型可能會(huì)發(fā)生變化。 (2)獲取目的基因的方法主要有 PCR擴(kuò)增技術(shù)、人工合成法和從基因文庫(kù)中提取法，獲取的目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法。 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練【 解題指南 】 ：動(dòng)物細(xì)胞核移植過(guò)程、基因工程操作過(guò)程。 雙基考題歸納 (4)用④細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)發(fā)育成胚胎時(shí)，一般不超過(guò) _______代，原因是 _______________________________________________， 此培養(yǎng)過(guò)程與植物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基有何不同？ _____________________________________________________。 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) (2)在基因工程中，我們稱(chēng)①為目的基因，請(qǐng)舉出獲取目的基因的主要方法： __________________________________________ (至少答兩種 )。 核心考點(diǎn)回扣 如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解，根據(jù)圖示回答： 體驗(yàn) 但由于艾滋病病毒等的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品的使用顧慮重重。 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練【 典例訓(xùn)練 1】 (2022 雙基考題歸納 ，而動(dòng)物細(xì)胞核移植形成的個(gè)體與供體大部分性狀相同，也有部分性狀與受體相同。 。 核心考點(diǎn)回扣 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練植物組織培養(yǎng) 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 核移植 結(jié) 果 關(guān) 鍵 環(huán) 節(jié) 與外植體完全相同的個(gè)體 相同分化程度的細(xì) 胞群 與供體基本相同的 個(gè)體 細(xì)胞的脫分化、再分化、 分化 細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變 核融合、細(xì)胞分化 體驗(yàn) 雙基考題歸納 核心考點(diǎn)回扣 體驗(yàn) 主干知識(shí) 課時(shí)提能演練【 點(diǎn)撥 】 (1)植物細(xì)
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