高三歷史二輪復(fù)習(xí)課件：專題總結(jié)升華-文庫吧資料
2025-01-14 12:51本頁面
【正文】 它所象征的自由的黑色污點(diǎn) 。在規(guī)定的時間內(nèi) ， 蘇格拉底為自己作了辯護(hù) 。 中外縱橫關(guān)聯(lián) 高考閱卷反饋 專題自主整合 【 典型例題 】 (2022把握兩個原則：一是要求把歷史現(xiàn)象的共同特點(diǎn)歸結(jié)在一起；二是簡明扼要的歸納。 中外縱橫關(guān)聯(lián) 高考閱卷反饋 專題自主整合 (2)概括與歸納： “ 歸納 ” 指將眾多或零散的或反復(fù)出現(xiàn)的史實(shí)，按其同類梳理，使之由繁雜到簡約、由紛亂到條理、有個性到共性的認(rèn)識； “ 概括 ” 是把具有相同屬性的歷史事物聯(lián)合起來，形成帶有規(guī)律性的、普遍性的道理。 中外縱橫關(guān)聯(lián) 高考閱卷反饋 專題自主整合 【 技巧點(diǎn)撥 】 區(qū)分非選擇題答題限制詞 (1)指 出與舉出： “ 指出 ” 是直接說出某個 (或某些 )史實(shí)或結(jié)論；而 “ 舉出 (列舉 )” 則為 “ 舉例 ” 性質(zhì) ， 如沒有限定時間空間 ， 一般應(yīng)全部列出 (史實(shí)或結(jié)論 )。 (或歐洲大多數(shù)國家都以羅馬法為基礎(chǔ)來制定本國的法律制度 。 秦朝：結(jié)束分裂割據(jù) ， 建立一個統(tǒng)一的多民族國家；建立起君主專制中央集權(quán)制度 。 中國先秦政治家深受西周宗法分封制等級觀念的影響；春秋戰(zhàn)國時期井田制瓦解 ， 小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐步形成；宗法分封制瓦解 ， 王室衰微 ， 諸侯爭霸 ， 社會動蕩不安 。 先秦：認(rèn)為自己是君主的臣民 ， 政治思想是君君臣臣的有序化 。 中外縱橫關(guān)聯(lián) 高考閱卷反饋 專題自主整合 第一小問的關(guān)鍵信息是 “ 享有民事權(quán)利 ” 、 “ 繼承與發(fā)展 ” ；第二小問的關(guān)鍵信息是 “ 古代文明的諸多問題 ， 都和現(xiàn)實(shí)世界有著這樣或那樣的關(guān)聯(lián) ” ；第三步 ， 根據(jù)材料四信息 ， 歸納羅馬法對世界的影響；結(jié)合古代中國政治文明與古羅馬政治文明 ， 緊扣當(dāng)前國家統(tǒng)一與社會穩(wěn)定及完善民主法制建設(shè)等角度回答 。 第 (3)問 ， 第一步 ， 審設(shè)問 。 本設(shè)問的關(guān)鍵詞是“ 實(shí)踐 ” ；第二步 ， 關(guān)聯(lián)知識 。 回憶從古希臘和春秋戰(zhàn)國時期的社會狀況 。 ” 等 。 第二步提取信息 。 中外縱橫關(guān)聯(lián) 高考閱卷反饋 專題自主整合 解題突破 第 (1)問 ， 第一步 ， 審設(shè)問 。 (2)結(jié)合所學(xué)知識說明古代雅典和秦朝是如何實(shí)踐上述政治思想
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1