藝術(shù)欣賞—電影藝術(shù)論-文庫吧資料
2025-01-14 10:56本頁面
【正文】 走出陰霾的故事。隨著如今社會的發(fā)展電影業(yè)越來越貼近我們的生活了，從生活中出，到生活中去。電影藝術(shù)產(chǎn)生的主要目的是滿足大眾的心理需求，迎合大眾的口味，并以娛樂大眾為宗旨。電影藝術(shù)還有許多的類別，例如情感片、諜戰(zhàn)片、恐怖片、驚悚片等，不同的環(huán)境素材為各類故事題材提供了 豐富的藝術(shù)原料 。其次是電影具有高度的綜合性。具體來說，它具有以下三個特點：首先是視聽直覺性。也有對特定歷史或政治事件進行報道的紀錄片等。有的重視故事情節(jié)完整性、強調(diào)人物性格刻畫的故事片 。由此可見王家衛(wèi)導演拍電影之用心。 該影片不單單只是劇情吸引人，配樂也是相當用心的，本篇使用了陳勛奇的《昔情難追》作為本篇的配樂，陳勛奇是公認的香港電影全才，他既是香港導演里最出色的配樂，配樂里最出色的制片，《 昔情難追 》這首配樂比較感人，開始給人一種空曠的感覺，接著節(jié)奏連接的很緊湊，一直蓄勢，最后此曲高潮來臨，蓄勢此刻迸發(fā)，高潮給人一種強烈的情感共鳴，感覺有點傷感。王家衛(wèi)善于處理各種物象，也善于運用意象。這部影片改編自金庸小說《射雕英雄傳》，講述了六個復雜人物的情感糾纏。 從人物到影片，王家衛(wèi)的《東邪西毒》出現(xiàn)在了我們的教學屏幕上。 1982 年，王家衛(wèi)離開無線正式進入電影圈，他先做了近五年的電影編劇。早年在 香港工藝美術(shù)學校學習平面設計時他瘋狂地迷上了攝影。比如：王家衛(wèi)導演的《一代宗師》《東邪西毒》《阿飛正傳》《英雄本色》。優(yōu)秀的影視文化能夠促進大學生審美素質(zhì)和道德素質(zhì)的提高，如今內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學將其作為文化素質(zhì)教育的重要分支，同時開展了藝術(shù)鑒賞等豐富多彩的課程來提升學生的藝術(shù)鑒賞力和綜合文化素質(zhì)。 如今電影，作為一種大眾的藝術(shù)，以其生動的表演和貼近 生活的真實感而被大眾所推廣和喜愛。 宮崎駿，出生于日本東京，而他的動畫深受歐洲文化的影響，而他的動畫卻在全世界流行，只有民族的，才是世界的。我想動畫制作群體在開拓青少年和成人市場方面所做的努力還遠遠不夠。 很多人認為當前我國動畫觀看的群體主要是少年兒 童，這主要和我們的老舊的思想觀念有關。宮崎駿也曾說，“我希望能夠再次借助更具深度的作品，拯救人類墮落的靈魂。后來互聯(lián)網(wǎng)逐漸發(fā)達起來，上網(wǎng)的機會越來越多，于是我便在閑暇之余又看了一遍《千與千尋》，在這次的觀看過程中，可能是因為成長的緣故吧，出現(xiàn)了和小時候不一樣的看法，通過這個影片我才了解到了日本的動畫大師，宮崎駿。講述年僅 10 歲的小姑娘千尋為了救回自己的父母在另外一個世界的探險之旅。 據(jù)資料了解電影在 1895 年問世，在短短的幾十年的時間里，電影以突飛猛進的速度在發(fā)展
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