生物傳染病與免疫ppt課件-文庫吧資料
2025-01-11 13:35本頁面
【正文】 C．特異性免疫 D．細胞免疫 ? 課時訓練 Ａ Ａ Ａ 13．艾滋病病毒主要攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使大量的免疫淋巴細胞死亡。在病毒、細菌等還沒有特效藥物治療的情況下，提高人體非特異性免疫是非常重要的。 ? 課時訓練 某家庭中，父親是結核病患者，大兒子在父親患病后即接種了卡介苗，小兒子未接種卡介苗，結果小兒子也患上了結核病。 （ 2）實驗二的結果表明，患過牛痘的男子體內已經產生了針對天花病毒的 __________。 實驗二：從天花病人的水泡中取出膿液并涂刮到患過牛痘的該男子的皮膚上，結果此男子沒有染上天花。于是詹納提出假設：“ ……” 。研制疫苗并進行預防接種是根除該病的最好對策，請問該對策的目的是 ( ) ? 課時訓練 B 2．下列有關病毒的敘述中，錯誤的是（ ） A 病毒是一類非常微小的生物 B 病毒不具有細胞結構 C 病毒體內沒有核酸 D 病毒只能在特定的其他生物的細胞中過寄生生活 3．燒傷病人常采用自身的皮膚進行植皮治療，而不植入外來皮膚，這是因為（ ） A 會產生免疫反應 B 神經血管不易接通 C 外來皮膚含菌量的大 D 外來皮膚含有抗體 4．發(fā)生類風濕關節(jié)炎的原因是（ ） A 免疫監(jiān)視功能異常 B 防御功能過高 C自身穩(wěn)定功能異常 D 失去防御能力 ? 課時訓練 C A C 約二百多年前，很多人死于天花這種傳染病，天花病人皮膚會長出很多小水泡。 計劃免疫 ? 衛(wèi)生防疫部門有計劃地對易感人群進行的預防接種叫計劃免疫 ? 計劃免疫的對象是 12周歲的兒童，而人工免疫的對象是所有易感人群；人工免疫包括計劃免疫 人體的免疫功能 ?抗傳染免疫 ?防御感染 ?保持自我穩(wěn)定 功能 防御 自我穩(wěn)定 免疫監(jiān)視 功能正常 抗感染或防止其他抗原異物入侵 清除衰老、死亡或損傷細胞 消滅突變細胞 功能過高 變態(tài)反應例：藥物花粉過敏 自我免疫病：類風濕關節(jié)炎 功能過低 腫瘤形成 免疫缺陷綜合癥，例如：艾滋病 免疫的功能 下列皮膚的作用中，屬于免疫作用的是（ ） A、防止細菌侵入 B、防止水分蒸發(fā) C、感受外界刺激 D、調節(jié)體溫 下列現(xiàn)象中，屬于特異性免疫的是（ ） A、唾液的殺菌作用 B、接種百白破疫苗 C、吞噬細胞吞噬病菌 D、皮膚的屏障作用 免疫細胞主要是 （ ） A、吞噬細胞 B、腺細胞 C、上皮細胞 D、淋巴細胞 ?典型例題解析 A B D 下列為非特異性免疫的是 ( ) 、唾液的殺菌作用 下列屬于特異性免疫的是 ( ) A．淋巴結對病原菌的過濾 B．皮膚對痢疾病原菌的屏障作用 C．患過天花的人對天花病毒具不感染性 D．人體唾液中的溶菌酶使大腸桿菌死亡 天花病毒對人體來說是 ( ) ?典型例題解析 C C AD 2022年 9月世界許多地方爆發(fā)流感 ,但人體的皮膚對流感病毒具有屏障作用 ,這種作用屬于 ( ) A、特異性免疫 B、非特異免疫 C、人工免疫 D、計劃免疫 ?典型例題解析 B姜素椿教授在我國“非典”防治工作中是一位敢吃“螃蟹”的勇士，當 70多歲高齡的他不幸感染患上“非典”后，面對突如其來的疫病災害，他勇敢地將自己當做一種新療法 —— 血清療法的試驗者，他接受了一名來自廣州的“非典”痊愈者的血清，最后試驗獲得了成功，姜教授為“非典”防治工作做出杰出的貢獻?？贵w可使病原體 ，或中和病原體產生的 ，從而使人體產生產生抵抗病原體感染的能力。 ? 分類 ： 細胞免疫 體液免疫 體液免疫 ? 抗原： ? 抗體： ? 由 抗體來完成 的免疫叫體液免疫 抗原 B淋巴細胞 抗體 （記憶功能） 進入人體后能和淋巴細胞產生免疫反應的任何體外物質 Ｂ淋巴細胞對抗原產生對抗性的物質． 抗體的特點 ? 抗體是由抗原引起的； ? 抗體是一類 蛋白質 ，也稱免疫球蛋白； ? 抗體可使病原菌凝集，可中和病原體產生的毒素； ? 抗體存在體液中 抗原：引起人體產生抗體的物質 抗體：抵抗抗原的物質 細胞免疫 ? T淋巴細胞 功能主要是防御 侵入人體細胞內的病原體 （如結核桿菌等），它能發(fā)揮 直接或間接（釋放淋巴因子）的作用 ，來消滅和清除異物。 甲肝病毒 傳播途徑 易感人群 傳染源 ?典型例題解析 請將下列傳染病種類與人類常見的傳染病用直線連接起來。 （ 2）從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)考慮， “吃不潔毛蚶”屬于 。 A、常帶口罩 B、隔離流感病人 C、消滅蚊子 D、接種流感疫苗 C ?典型例題解析 有一次，小渾全家吃毛蚶，這些毛 蚶曾被甲肝病人的糞便污染，而且沒 有煮透，結果小渾吃了后，患了甲肝。 A、蚊子 B、瘋狗 C、蛔蟲 D、帶細菌的鼠 C ?典型例題解析 下列哪一種傳染病的病原體是細菌，又能通過性接觸傳播 。 傳染病的特點： 傳染源 、 傳播途徑、易感人群 ： 病原體與傳染源的區(qū)別： 傳染病流行的三個環(huán)節(jié)的區(qū)別： 下列屬于傳染
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