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正文內(nèi)容

新材料作文的審題ppt課件-文庫吧資料

2025-01-10 11:44本頁面
  

【正文】 道:“怎么會老呢?每天鍘草我都是按 4/4拍鍘的。 ? 材料五: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。因此從立意上看,要求學生聯(lián)系現(xiàn)實生活,分析如何看待和處理好“重復(fù)(模仿)”與“創(chuàng)新”的關(guān)系,“打好基礎(chǔ)”與“求異創(chuàng)新”,“積累”與“創(chuàng)新”的關(guān)系等。而后者強調(diào)的是必須夯實基礎(chǔ),要勤學苦練基本功。 其次,從題意分析看,必須總體上把握材料的內(nèi)涵,分析挖掘本質(zhì)?!? 也有人說“重復(fù)是成功之母”,意大利著名畫家達芬奇不就是從一次次畫蛋中走向成功的嗎? 要求:聯(lián)系實際寫一篇不少于 800字的文章,題目自擬,文體自定(不要寫成詩歌)。 ? 材料四: 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。自主確定立意,確定標題.不限文體;字數(shù) 800以上;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文,不要套作,不要抄襲。 紫藤蘿和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美麗;籬笆和枯樹,本無美景可言,卻憑借牽?;ê妥咸偬},成就了一道到風景。 文化的包容。 多元共存優(yōu)于一統(tǒng)天下。 ? 這則材料還可衍生出其他話題: ? 發(fā)展才是硬道理。 半世繁華半世愁。 江城人都還在惦記著、掛念著、關(guān)注著 …… 我們不愿讓它像北京的胡同,在幾抹斜暉中沒落,也不愿讓它你烏衣巷與是蟆陵一樣,成為一個歷史的符號,我們在盼望,盼望著它的中興。如何才能留住它?或許,在這“效益”時代里,如何也留它不住了。 ? 現(xiàn)在,排檔和飲食攤都摻雜作假,制作失范。直到最后一天,一盤辣麻婆豆腐,才令我食欲大動。 兩年前,我去廣州旅游,吃著一棵棵小白菜,甜甜的番茄,甚感歡喜。然而還有什么能在余香四溢中支撐我們的思念,我們的鄉(xiāng)情?方便面?不,它就像一個“ 80后”的嘻哈少年,過于浮躁,容易上火。 ? 昔日的繁華,沉淀的記憶里,像老照片中穿旗袍的女子,獨立守著蒙塵的美麗;像江南古鎮(zhèn)的青石街道,沉默地等待跫音響起;又像傾圮的女墻,遙望淮水東邊的明月,追憶 …… 無奈。生活節(jié)奏越快,我們越需要速度,方便面由此登堂入室。一大團和好的面,或頂在頭上,或托在手中,方正的刀在來來回回,短短扁扁的面條兒躍起,像小白娃娃,排著隊跳入鍋里。 時光荏苒,歲月如梭。 優(yōu)秀范文一: 半世繁華半世愁 小時候,早點中最熟悉的,莫過于濃郁的芝麻醬香,吃前輕舔一口,沙沙的質(zhì)感。他不贊成“推廣地域文化”的概念,應(yīng)該是交流、展示,而不是推廣。對地域文化,易中天先生認為,“文化”這個詞中更重要的是“化”這個動詞 ——以人類文明化成天下。另一個鮮明的特征是,位居百強之巔的老字號企業(yè)早已駛離了“單店經(jīng)營”“子承父業(yè)”的原始階段,憑借完善的現(xiàn)代企業(yè)制度,成熟的盈利模式,積淀已久的歷史商譽不斷發(fā)展擴大。百強榜中,位居未位的“老楊明遠”的品牌價值為 0。“同仁堂”以 29。 ? 2021年 8月 23日,中國品牌研究院頌的“首屆中華老字號的品牌價值百強榜”顯示,我國百強老字號的品牌總價值為 460。上海老字號恒源祥總裁劉瑞旗介紹說,雖然該公司品牌資產(chǎn)評估有億元以上,但是當他拿著公司品牌資產(chǎn)評估到銀行貸款時,卻被告知無形的東西不能抵押。6美元( 8%)的報價,爭搶訂單,最后中國制造商的利潤率往往跌到 1%到 2%。 他舉例說,一件在中國加工的 HUGO BOSS襯衫,在美國紐約最繁華的第五大道的百貨公司零售價是 120美金,在這 120美金中渠道商賺了 72美金(占 60%),名牌商賺了 36美金(占 30%)。 經(jīng)典素材: 中國制造與自主品牌論壇發(fā)布消息: 目前中國國內(nèi)老字號企業(yè)在商海沉浮中已有 70%破產(chǎn),幸存焉的經(jīng)濟效益樂觀的不到 20%,而形成規(guī)模經(jīng)濟效益的則屬于鳳毛麟角。老字號之所以成為“那一個”,是因為其特色,其個性,其穩(wěn)定性,而商品經(jīng)濟在很大程度上是批發(fā)制造,速生頻變。 ? 從“非物質(zhì)文化的保護不適用于商品規(guī)律”的角度立意。北方面原汁原味,不領(lǐng)大,不冒進,不卑不亢,頑強地在大都市安營扎寨,體現(xiàn)了北方人忠厚、實在、忍耐、沉著同時不乏靈活的文化底蘊。這一天的面條比哪天都賣得好,一個新的小吃便在偶然的失手中誕生了。他怕餿了,便把面條煮了一下,撈起來晾在案板上,誰知不小心碰翻了麻油壺,油全都潑在面上。 熱干面誕生于偶然。從三者的對比中,熱干面對自身應(yīng)有清醒認識,不必戀戰(zhàn),不必怨艾,取長補短,奮起直追,力創(chuàng)第二春。所以它們在大都市立足并不奇怪。同為本土飲食的北方面如手搟面,拋開機器,純手工制作。熱干面誕生于 20世紀初葉的大武漢,與武漢素有“九省通衢”之稱,南來北往的人流中為生計奔波的普通民眾居多,商業(yè)的繁榮聚集了大批的市井階層,所以熱干面一開始就將消費群定位于市井百姓,設(shè)攤簡易,價位低廉,口味大眾。 構(gòu)思舉例: ? 以“應(yīng)時與發(fā)展”為內(nèi)容,從三者的發(fā)展與時代社會的關(guān)系進行闡發(fā)。 所給材料并非純客觀的,藏于文字之中的情感傾向是可以體察到的。比如,讀罷材料,讀者自然會追問:熱干面的衰落,北方面的堅持以及方便面的勃興其背后原因是什么?熱干面的未來在哪里,此外,還可從文化保護、傳承與變革、寬容與共贏等層面思考。北方面所代表的是更大范圍內(nèi)本土文化,它與熱干面文化同屬民族文化的范疇,不同的是它是一種脫離了原生環(huán)境,向外拓展的本土文化,而方便面代表的則是后起的“舶來文化”,可視為“侵入者”。 材料以“面”為內(nèi)容,分析材料要看“面”,但又不能僅僅只看“面”。準確把握對象的相關(guān)信息是作文不可或缺的一步。本則材料涉及的對象有三個:熱干面、北方面和方便面,熱干面衰落了,一退再退,丟城失地,讓出傳統(tǒng)地盤;北方面堅持著,小敲小打,見縫插針,尋求五方落腳之地;方便面紅火著,風頭正勁,蠶食鯨吞,挺進主流腹地。 如何“扣住材料作文”“全面認讀”呢? 一、抓對象。 請全面認讀材料,扣住材料作文。 在早餐面類中,熱干面、北方面和方便面三分天下。 后起的“侵入者”方便面也不甘示弱,“康師傅”“來一桶”已成為餐桌??汀H缃?,熱干面只能棲身于大大小小的排檔成飲食攤,由于摻雜使假和制作失范,熱干面成了“熱面干”。地道的熱干面選料上乘,制作講究,吃后余香滿口,以老字號“蔡林記”最為著名。 熱干面是江城人的特色早點,一個武漢人一生吃的熱干面大力可以用噸計,以至很多離開武漢的武漢人記憶里的家鄉(xiāng)就是熱干面。 “請教”是一種科學的態(tài)度。 “歪桃”不一定不能結(jié)出好果實,困境當中不一定
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