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正文內(nèi)容

培訓業(yè)小游戲ppt課件-文庫吧資料

2025-01-10 02:18本頁面
  

【正文】 特”做的任何動作大家都要重復 . ? 開始游戲 ,隨處可見各種小動作 .無論什么時候 ,當有人做了一個動作 ,這個動作將會被大家轉著傳播開 . ? 分享 :每個人在某種程度上都應該為整個團隊的行為負責 . ? 在生活工作中我們都是學習者和被學習者 . ? 團隊中執(zhí)行力的重要性 領導與員工 ? 每四個人分一組 ,兩位領導帶領兩位員工 ,領導玩錘子剪子布 ,哪位領導輸了 ,其員工就受罰 ,被對方員工彈腦袋 .游戲過程中可以體現(xiàn)出領導對員工的關心與重視程度 . 數(shù)字游戲 ? 把學員分成兩組 ,由裁判出一個數(shù)字或者一個詞語等 ,學員不能說話 ,通過各種方式把這個數(shù)字傳遞到隊伍中最后一名學員 ,看最后的結果是什么 . ? 數(shù)字傳遞 .考驗了大家的信息傳達能力 ,理解能力 ,以及在過程中有無反饋 .玩游戲之前需要大家做充分的準備 ,這是很重要的 . 發(fā)現(xiàn)團隊成員的智慧 ? 所需時間:由參加的人數(shù)及所列項目的多少來決定 ? 小組人數(shù):無限制,但要分 57人為一組 ? 所需物品:給每一組發(fā)一個尋獵項目列表 ? 游戲概述:此游戲就開展于一個長期訓練過程的開始或訓練臨近結束的階段 ? 目的: ? 加深團隊成員間的接觸 ? 發(fā)現(xiàn)團隊成員的智慧 ? 步驟: ? 將團隊成員分為 57人。所以什么方法是最好的?這要依據(jù)實際情況而定。 撕紙 ? 操作程序 ? 給每位學員發(fā)一張紙 ? 培訓師發(fā)出單項指令: ? — 大家閉上眼睛 ? — 全過程不許問問題 ? — 把紙對折 ? — 再對折 ? — 再對折 ? — 把右上角撕下來,轉 180度,把左上角也撕下來 ? — 爭開眼睛,把紙打開 ? 分享 :我們平時的溝通過程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結果聽者總是見仁見智,個人按照自己的理解來執(zhí)行,通常都會出現(xiàn)很大的差異。 培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應
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